Cuốn sách truy cập mở này dành riêng để khám phá các phương pháp và vạch ra lộ trình nâng cao giáo dục kỹ thuật trong và sau năm 2023. Cuốn sách đi sâu vào ý tưởng rằng giáo dục, kết hợp với các kết nối xã hội, là điều không thể thiếu để hiểu sâu sắc hơn về thế giới và tạo ra chất lượng cuộc sống được cải thiện. Cuốn sách đóng vai trò là phương tiện để kết hợp giải quyết vấn đề phức tạp vào giáo dục kỹ thuật ở nhiều định dạng khác nhau. Cuốn sách cung cấp một cách tiếp cận có cấu trúc để giải quyết các vấn đề phức tạp, so sánh một loạt các kỹ thuật để quản lý sự phức tạp trong lĩnh vực giáo dục kỹ thuật.

Khoa học và Công nghệ Hạt giống, một môn học đa ngành, đang phát triển nhanh chóng theo kịp sự phát triển của các giống cây trồng cải tiến và các công nghệ chống chịu khí hậu khác. Kiến thức về các quá trình sinh học cơ bản và ứng dụng các công nghệ phù hợp để duy trì giống và sản xuất hạt giống; đảm bảo chất lượng, thử nghiệm và nâng cao; chế biến, đóng gói và lưu trữ, v.v., là rất quan trọng trong một chương trình hạt giống.

Sáng 11/4/2026, tại Hội trường tầng 2 nhà A3, Trung tâm Thông tin - Thư viện đã triển khai nội dung hướng dẫn học viên cao học khai thác tài nguyên thông tin thư viện. Đây là một trong những nội dung quan trọng thuộc chương trình sinh hoạt đầu khóa dành cho học viên cao học đợt 1 năm 2026 của Nhà trường, nhằm trang bị những nền tảng thiết yếu cho quá trình học tập và nghiên cứu ở bậc sau đại học.

Thời trang không chỉ là biểu hiện của thẩm mỹ cá nhân mà còn là một “ngôn ngữ” xã hội tinh tế, nơi con người thể hiện bản sắc và giao tiếp với thế giới; vì vậy, việc sử dụng ngoại ngữ trở thành công cụ quan trọng để tiếp cận và trao đổi trong lĩnh vực này.

Do dân số thế giới tăng nhanh (hơn bảy tỷ người), ngành công nghiệp thực phẩm toàn cầu sở hữu số lượng người tiêu dùng có nhu cầu và hiểu biết lớn nhất. Nhóm người này đòi hỏi các sản phẩm thực phẩm đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng cao do các tổ chức công nghiệp thực phẩm đặt ra.

Dữ liệu hiệu suất sản phẩm phân hạch đóng vai trò quan trọng trong mô phỏng lò phản ứng phân hạch hạt nhân, hướng đến phân tích chu trình nhiên liệu và an toàn. Các thư viện dữ liệu được đánh giá tương ứng vẫn còn những thiếu sót liên quan đến việc xử lý thông tin về sự phụ thuộc năng lượng và độ bất định. Nghiên cứu này hướng đến việc phát triển một mô hình phân hạch phục vụ cho việc đánh giá hiệu suất sản phẩm phân hạch trong tương lai, cũng như xác nhận giá trị của nó về mặt cắt ngang, hiệu suất sản phẩm phân hạch và bức xạ phân rã phụ thuộc thời gian.

Sáng 29/01/2026, Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức buổi tập huấn chuyên sâu với chủ đề “Nâng cao năng lực tìm tin theo yêu cầu: Quy trình – Chiến lược tìm tin – Tuân thủ bản quyền”. Chương trình do TS. Ngô Đức Vĩnh – Giám đốc Trung tâm Thông tin – Thư viện trực tiếp chủ trì và hướng dẫn, với sự tham dự đầy đủ của các thành viên Tổ Dịch vụ thông tin, được triển khai theo hình thức kết hợp trực tiếp và trực tuyến.

Ngày 22/01/2026, Thư viện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức chương trình tập huấn “Nâng cao và phát triển kỹ năng thiết kế sản phẩm số”, nhằm trang bị kiến thức và kỹ năng chuyên sâu cho đội ngũ cán bộ tham gia xây dựng, phát triển các sản phẩm thông tin số.

Sáng ngày 20/8/2025, tại Văn phòng tầng 2 – A11, Trung tâm Thông tin – Thư viện, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã long trọng tổ chức Hội nghị viên chức, người lao động năm 2025. Đây là sự kiện chính trị quan trọng, không chỉ nhằm tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2024–2025, mà còn đề ra phương hướng, mục tiêu mới, thể hiện quyết tâm đổi mới toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.

Phiên bản mới và mở rộng này nhằm giúp các thí sinh chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh các môn toán và khoa học, bao gồm STEP (Bài kiểm tra học kỳ thứ sáu). STEP là kỳ thi được các trường Cao đẳng Cambridge sử dụng cho các đề nghị có điều kiện về toán học. Chúng cũng được một số trường đại học khác của Vương quốc Anh sử dụng và nhiều khoa toán khuyến khích ứng viên của họ thực hành trên các bài thi trước đây ngay cả khi họ không tham gia kỳ thi. Các bài toán nâng cao giúp thu hẹp khoảng cách giữa toán phổ thông và toán đại học, đồng thời chuẩn bị cho học sinh bước vào khóa học toán đại học.