Cuốn sách truy cập mở này đề cập đến các phương pháp và kết quả của cuộc Kiểm kê Rừng Quốc gia Ý lần thứ ba (INFC2015). Arma dei Carabinieri được giao nhiệm vụ thực hiện Kiểm kê Rừng Quốc gia và quyết định mục tiêu của cuộc khảo sát và xử lý dữ liệu. Kiểm kê Rừng Quốc gia cung cấp thông tin thống kê về rừng trên khắp các vùng lãnh thổ. Thông tin này được sử dụng ở cấp độ tiểu quốc gia hoặc siêu quốc gia trong nhiều lĩnh vực và quy trình, bao gồm khả năng mô tả tình trạng rừng trên thế giới. Ý đã tiến hành kiểm kê rừng lần đầu tiên vào năm 1985 và vào năm 2001, một cuộc Kiểm kê Rừng Quốc gia thường trực đã được triển khai để có số liệu thống kê được cập nhật định kỳ.

Cuốn sách truy cập mở này chủ yếu nhằm mục đích hỗ trợ các điều dưỡng viên với tư cách là những người lãnh đạo và người tiên phong trong việc chăm sóc dinh dưỡng đa phương thức, liên ngành cho người cao tuổi. Một phương pháp tiếp cận có cấu trúc đối với các nguyên tắc cơ bản của chăm sóc dinh dưỡng trong các bối cảnh liên ngành được kết hợp với các chương ngắn bổ sung về các chủ đề đặc biệt trong dinh dưỡng lão khoa. Cuốn sách được thiết kế để cung cấp thông tin dễ tiếp cận về quản lý và chăm sóc dựa trên bằng chứng cho người cao tuổi, tập trung vào hướng dẫn và lời khuyên thực tế trong các bối cảnh phòng ngừa suy dinh dưỡng cấp tính, phục hồi chức năng và cơ bản và thứ phát.

Cuốn sách hướng dẫn toàn diện về lưu trữ sinh học (biobanking) các nguồn gen từ đa dạng sinh học như động – thực vật, vi sinh vật. Nội dung trình bày quy trình thu thập, bảo quản, lưu trữ và quản lý mẫu sinh học phục vụ nghiên cứu và bảo tồn.

Cuốn sách nói về công việc tại nhà và người lao động tại nhà (1800-2021) đề cập đến quá khứ và hiện tại của công việc tại nhà và người lao động tại nhà từ năm 1800 đến năm 2021 theo góc nhìn toàn cầu.; Đối tượng đọc: Tất cả những ai quan tâm đến lịch sử xã hội và kinh tế, đặc biệt là quá khứ và hiện tại của công việc tại nhà và người lao động tại nhà.

Cuốn sách Mã di truyền Địa Trung Hải - Nho và Ô liu tập hợp các bài báo liên quan, ghi lại kết quả nghiên cứu về di truyền nho và ô liu, đóng góp vào bộ sưu tập tổng hợp về đa dạng sinh học hiện có của cả hai loài, đồng thời cung cấp cái nhìn sâu sắc về cơ chế phân tử tạo nên những đặc điểm quan trọng và mong muốn của chúng. Cuốn sách bao gồm một bảng màu rộng lớn và đa dạng về các chủ đề liên quan đến di truyền nho và ô liu, không có giới hạn về phạm vi hay bất kỳ giới hạn nghiêm ngặt nào khác, giữ nguyên tiêu đề như một khuôn khổ lỏng lẻo cho khoa học không biên giới.

Cuốn sách nhấn mạnh các hoạt động của con người, quá trình ra quyết định và hành động thúc đẩy những thử nghiệm như vậy, vốn thường bị bỏ qua trong các báo cáo đã công bố. Thông qua nghiên cứu điển hình về Flexible Phonics, cuốn sách nêu bật những khác biệt chính giữa các thử nghiệm giáo dục quy mô lớn và các loại thử nghiệm khác, chẳng hạn như thử nghiệm dược phẩm.

Cuốn sách này nói về tăng trưởng chậm lại của nền kinh tế Trung Quốc sau đại dịch đã thúc đẩy Chính phủ Trung Quốc áp dụng các biện pháp thúc đẩy tiêu dùng trong nước và đẩy mạnh cải cách cơ cấu, và hiệu quả của các chính sách này bắt đầu được cảm nhận. Tuy nhiên, Trung Quốc vẫn phải đối mặt với những thách thức sẽ ảnh hưởng đến động lực tăng trưởng của nước này trong tương lai.

Cuốn sách Enabling Learning: Language Teaching for Australian Universities (Tăng cường Học tập: Giảng dạy Ngôn ngữ cho các Trường Đại học Úc) làm sáng tỏ những nỗ lực của các nhà giáo dục ngôn ngữ bậc đại học nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho việc học ngôn ngữ ở bậc đại học. Những nỗ lực của các nhà giáo dục được trình bày trong tập sách này đề cập đến một loạt các khía cạnh cụ thể của trải nghiệm học ngôn ngữ hoặc việc giảng dạy ngôn ngữ trong các cơ sở giáo dục đại học.

Tuyển tập Sức khỏe và Kỹ năng Sống thông qua Âm nhạc, Nghệ thuật và Văn hóa trong Giáo dục mô tả và khám phá các lĩnh vực nghệ thuật, văn hóa và kỹ năng sống trong toàn bộ hệ thống giáo dục, từ bậc mẫu giáo đến bậc đại học. Ý tưởng và động lực cho việc biên soạn tuyển tập này được lấy cảm hứng từ báo cáo Tình trạng Tâm thần của Thế giới, trong đó nêu rõ rằng thanh thiếu niên hiện đang phải vật lộn với các vấn đề sức khỏe tâm thần nhiều hơn so với các thế hệ trước.

Với các công trình nghiên cứu từ nhiều bối cảnh toàn cầu, tập sách được biên tập này giới thiệu những cách thức đổi mới mà các chuyên gia giáo dục ngôn ngữ tham gia và tiếp nhận chủ nghĩa tích cực. Các bài viết trình bày chi tiết các phương pháp thực hành và sư phạm nhằm thúc đẩy đổi mới chương trình giảng dạy và lập trường tích cực trong đào tạo giáo viên, phát triển chuyên môn và giảng dạy ngôn ngữ. Nhìn chung, các chương này làm sáng tỏ cách các nhà giáo dục tham gia và thực hiện chủ nghĩa tích cực để tạo dựng một bối cảnh giáo dục công bằng và xã hội.