Nội dung tài liệu gồm: an sinh xã hội ở Việt Nam thời kỳ đổi mới; vấn đề thế kỷ châu Á; nhìn lại hoạt động khoa học Việt Nam 1970-2012; ảnh hưởng của chủ nghĩa hiện đại đến văn học nghệ thuật Việt Nam; tư liệu về Việt Nam, cách tiếp vận và phương pháp nghiên cứu Việt Nam học; khai thác, phát huy giá trị tài liệu lưu trữ trong nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn ở Việt Nam;....

Nội dung tài liệu gồm: luật Biển Việt Nam; sản phẩm dịch vụ văn hóa trong kinh tế thị trường; khoa học xã hội và nhân văn thời hội nhập; những vấn đề của khoa học xã hội trong thế giới đương đại; hội nhập nhân văn và khoa học nhân văn; khoa học Việt Nam: một năm nhìn lại; đánh giá khoa học qua định lượng ấn phẩm: những xu hướng mới trên thế giới trong đánh giá khoa học xã hội, nghệ thuật và nhân văn; công ước Luật Biển năm 1982 của Liên hợp quốc và an ninh hàng hải tại khu vực biển Đông;....

Nội dung tài liệu gồm: nhận thức luôn là nhu cầu mãnh liệt; cơ cấu xã hội Việt Nam: thực trạng, những vấn đề đặt ra và giải pháp; về cơ cấu dân số vàng ở Việt Nam hiện nay; tiến tới xây dựng bộ môn địa chính trị ở Việt Nam; nghèo đói ở Việt Nam trong ảnh hưởng của khủng hoảng kinh tế toàn cầu; tổng quan kinh tế Việt Nam năm 2020; vấn đề xây dựng đại học đẳng cấp quốc tế ở Việt Nam: so sánh giáo dục đại học giữa Việt Nam với Thái Lan; tổng quan tình hình thế giới năm 2010;...

Nội dung tài liệu gồm: khoa học xã hội với sự nghiệp phát triển đất nước; kết hợp tăng trưởng kinh tế với tiến bộ và công bằng xã hội trong tiến trình đổi mới ở nước ta; những nhân tố tác động đến đời sống tư tưởng của người Việt Nam thời kỳ đổi mới; khát vọng phát triển và bẫy thu nhập trung bình; khoa học, xã hội và rủi ro; tổng quan kinh tế Việt Nam năm 2009; ảnh hưởng của khủng hoảng kinh tế tới người lao động Việt Nam ở nước ngoài; các điểm nóng trong đời sống chính trị thế giới năm 2009;..

Nội dung tài liệu gồm: đời sống khoa học xã hội năm 2008; khoa học xã hội và phát triển; khoa học thông tin - thư viện

Nội dung cuốn sách gồm: về phương pháp luận nghiên cứu văn hóa và con người; đổi mới việc dạy triết học trong nhà trường đại học ở nước ta hiện nay theo hướng tiến bộ, đi lên chứ không phải thụt lùi; những cột trụ để xây dựng xã hội tri thức; nhận thức lại toàn cầu hóa và chỉ số toàn cầu hóa của Việt Nam trong 72 nước năm 2007; nghiên cứu cơ bản trong khoa học xã hội-nhân văn; vấn đề an sinh xã hội ở Việt Nam; báo cáo phát triển con người 2007/2008 của UNDP và một số vấn đề của Việt Nam;...

Nội dung tài liệu gồm: một số kết quả nghiên cứu mới về khu di tích Hoàng thành Thăng Long; về môi trường văn hóa và môi trường văn hóa ở Việt Nam; xã hội thông tin hay xã hội tri thức?; nghiên cứu định lượng về hạnh phúc và chỉ số hạnh phúc của Việt Nam trong 178 nước năm 2006; tổng quan tình hình thế giới năm 2006; kinh tế Việt Nam trước bước ngoặt gia nhập WTO; thị trường tiềm năng châu Phi và một số vấn đề về quan hệ hợp tác, thương mại Việt Nam-châu PHi;...

Năm 1972. 17 Hội đồng UNESCO chính thức thông qua Công ước Quốc tế về Bảo tồn Di sản Thiên nhiên Thế giới. cơ bản liệt kê các di sản có giá trị đặc biệt đối với nhân loại và phối hợp hành động giữa các quốc gia và dân tộc để bảo tồn di sản của họ. Với việc ký kết Công ước, mỗi quốc gia có trách nhiệm bảo tồn các di sản đã được công nhận trên lãnh thổ của mình vì chúng thuộc về nhân loại. Đổi lại, mỗi nước thành viên nhận được hỗ trợ kỹ thuật và tài chính, đặc biệt là các nước đang phát triển, để bảo tồn các di sản của mình.

Kiến thức sinh thái môi trường học cơ bản (Định nghĩa, lịch sử, các hệ sinh thái...). Sinh thái môi trường học phục vụ cho du lịch sinh thái (khái niệm, nguyên tắc, mục tiêu du lịch sinh thái (DLST), quy hoạch và thiết kế hoạt động du lịch sinh thái, đánh giá tác động mô trường một dự án DLST...). Giới thiệu một số vùng điển hình ở Việt Nam có khả năng phát triển du lịch sinh thái

Giới thiệu những vấn đề về mối quan hệ giữa du lịch và môi trường. Khái niệm, nguyên tắc, chính sách của du lịch bền vững, du lịch bền vững ở những vùng sinh thái nhạy cảm như du lịch miền núi, du lịch ven biển, du lịch sinh thái