Cuốn sách này không phải là nơi lưu giữ những ý tưởng tồi về việc viết lách mà là nỗ lực chỉ ra những ý tưởng tồi và đề xuất những ý tưởng tốt hơn. Một số ý tưởng tồi đó đã khá cũ, chẳng hạn như nguyên mẫu của một tác giả thiên tài đầy cảm hứng, bài tiểu luận gồm năm đoạn hoặc việc lạm dụng giáo viên dạy viết phụ trợ. Những cách khác mới hơn nhiều, chẳng hạn như chấm điểm bài luận trên máy tính hoặc trò chơi.

​​​​​​​Trong kỷ nguyên AI hiện nay, điều quan trọng không chỉ là hiểu AI là gì, mà còn phải biết ứng dụng AI như thế nào để tạo ra giá trị thực tiễn cho tổ chức. Khóa học "Trí tuệ nhân tạo – Ý nghĩa đối với Chiến lược Kinh doanh" do MIT Sloan kết hợp cùng Phòng thí nghiệm CSAIL phát triển, là một chương trình đào tạo dành riêng cho các nhà lãnh đạo, giám đốc điều hành và nhà quản lý muốn đưa AI vào chiến lược kinh doanh một cách bài bản.

Bạn đang ấp ủ một ý tưởng khởi nghiệp? Bạn khao khát biến ý tưởng đó thành một doanh nghiệp thực thụ nhưng chưa biết bắt đầu từ đâu? Hãy bắt đầu hành trình hiện thực hóa ước mơ cùng khóa học miễn phí “Khởi nghiệp – Từ ý tưởng đến hiện thực” do Đại học Mở (Open University) cung cấp. Khóa học sẽ đồng hành cùng bạn qua từng bước quan trọng trong quá trình khởi sự doanh nghiệp – từ phát triển ý tưởng, lựa chọn mô hình kinh doanh, lập kế hoạch, huy động vốn đến quản lý vận hành. Thông qua các nghiên cứu tình huống thực tế, bạn sẽ có cái nhìn sâu sắc, thực tiễn và dễ ứng dụng.

Chiều ngày 28/11, Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tham dự Workshop trực tuyến với chủ đề "Gợi ý phát triển học liệu cho chương trình đào tạo từ nguồn tài nguyên giáo dục mở" do Thư viện Đại học Nguyễn Tất Thành tổ chức. Sự kiện thu hút hơn 100 đại biểu, bao gồm giảng viên, cán bộ quản lý của Đại học Nguyễn Tất Thành và khách mời từ nhiều thư viện đại học trên cả nước.

Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội chỉ đạo Sở Tư pháp và Nhà xuất bản Hà Nội xuất bản cuốn tài liệu phục vụ việc tổ chức ý kiến nhân dân thủ đô Hà Nội về dự thảo sửa đổi hiến pháp năm 1992 phát hành đến từng hộ gia đình và các cơ quan thuộc thành phố Hà Nội nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho nhân dân đóng góp ý kiến cho dự thảo sửa đổi Hiến pháp năm 1992.

이 책은 동일한 의미 기능의 문법 항목을 비교, 대조하는 기능별 문법 교재로, 의미가 비슷한 문법 항목들의 정확한 사용에 혼란을 느끼는 중급 이상의 학습자나 교사들에게 도움을 주고자 개발되었다. 한국어가 외국어로 지니고 있는 기본 개념과 특징 즉, 한국어의 음운, 단어와 품사, 문장과 이야기, 문법 요소, 역사적 발전 과정, 문자 등의 내용을 포함하면서 기존의 모든 한국어 문법서를 참조하여 그 내용을 기능별로 나누어 설명한다. 기능 배열은 유산 의미 기능과 형태를 중심으로 해서 유사 문법 항목들의 비교를 도표와 삽화를 통해 쉽게 설명하였다.

1부 한국어 다의 동사 교육 연구. 2부 한국어 동사 교육 방안 연구

이 책에서는 발상의 이러한 너덧 가지 국면을 아울러 다루고 있다. 따라서 여기에는 유형적 문체, 개성적 문체, 공통적 발상, 개별적 발상에 대한 논의가 다 함께 이루어지고 있다. 책제를 “한국인과 한국어의 발상과 표현”이라 한 것도 이 때문이다.

Cuốn sách “Cẩm nang nghiên cứu khoa học từ ý tưởng đến công bố” được soạn ra để giúp cho các bạn muốn dấn thân vào công việc nghiên cứu khoa học. Nhiều học sinh và sinh viên thường tự hỏi bắt đầu nghiên cứu khoa học từ đâu, ý tưởng nghiên cứu xuất phát từ nguồn nào, phương pháp nghiên cứu ra sao, và công bố kết quả ngiên cứu ở đâu. Đó là những câu hỏi cơ bản trong qui trình nghiên cứu khoa học. Qua 21 chương sách, tác giả sẽ giải đáp những câu hỏi trên và kèm theo những ví dụ thực tế giúp bạn đọc hiểu rõ hơn về qui trình nghiên cứu khoa học.