Team Building and Problem Solving (NWTC)

Cuốn sách này tập trung vào việc phát triển kỹ năng làm việc nhóm và giải quyết vấn đề hiệu quả trong bối cảnh tổ chức. Cuốn sách đề cập đến các chiến lược tăng cường giao tiếp nhóm, thúc đẩy sự hợp tác và giải quyết các thách thức thông qua nỗ lực chung.

Xem thêm

[Góc tư vấn] Hướng dẫn Xây dựng cấu trúc khóa luận & Báo cáo nghiên cứu chuẩn mực

Chào các bạn sinh viên! Với tư cách là những người quản lý kho tàng tri thức, Thư viện hiểu rằng việc hoàn thành một báo cáo khoa học hay khóa luận tốt nghiệp là một thử thách lớn. Đôi khi, các bạn có thể cảm thấy lạc lối giữa biển thông tin mênh mông hoặc không biết bắt đầu từ đâu.

Xem thêm

Circular Economy Design and Management in the Built Environment: A Critical Review of the State of the Art

Cuốn sách truy cập mở này cung cấp một cái nhìn toàn diện về Thiết kế và Quản lý Kinh tế Tuần hoàn trong Môi trường Xây dựng, đồng thời đưa ra đánh giá mang tính phê phán về hiện trạng. Thông qua các phương pháp tiếp cận đa cấp độ, từ sử dụng vật liệu đến quy hoạch đô thị, cuốn sách xem xét tỉ mỉ các chiến lược thiết kế công trình tuần hoàn, tiêu chí và chỉ số cho tính tuần hoàn. Ngoài ra, cuốn sách còn khám phá các công cụ và khuôn khổ thực tiễn, cũng như vai trò và mối quan hệ của các bên liên quan trong toàn bộ chuỗi giá trị

Xem thêm

Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội: Tập huấn “Xây dựng nội dung chuyên mục ‘Góc tư vấn’ bằng các công cụ AI”

Hà Nội, ngày 18/12/2025 – Sáng ngày 18 tháng 12 năm 2025, Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức buổi tập huấn với chủ đề “Xây dựng nội dung chuyên mục ‘Góc tư vấn’ bằng các công cụ AI”. Đây là một sự kiện quan trọng không chỉ đối với các cán bộ thư viện mà còn đối với toàn bộ cộng đồng học thuật của trường, khi mà công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong các lĩnh vực giáo dục và nghiên cứu khoa học. Buổi tập huấn này được tổ chức với sự chủ trì của TS. Ngô Đức Vĩnh, Giám đốc Trung tâm, cùng với sự tham gia đông đủ các thành viên Tổ Dịch vụ thông tin.

Xem thêm

Terrorist Risk in Urban Outdoor Built Environment: Measuring and Mitigating via Behavioural Design Approach

Cuốn sách truy cập mở này phác thảo những kết quả mới nhất trong việc phân tích, đánh giá và quản lý rủi ro khủng bố trong môi trường xây dựng ngoài trời ở đô thị. Nội dung chi tiết đề cập đến các Khu vực mở ngoài trời (như đường phố, quảng trường, công viên đô thị và các không gian công cộng khác trong thành phố của chúng ta) tiếp xúc với các sự kiện bạo lực như vậy khi xem xét các yếu tố vật lý và đặc tính của môi trường xây dựng và người sử dụng. Các đặc điểm của môi trường xây dựng, bao gồm bố cục, sử dụng và quản lý, được kết hợp với các vấn đề về mối đe dọa khủng bố và hành vi của người sử dụng trong các điều kiện khẩn cấp, để xác định một bộ công cụ bổ sung nhằm giảm rủi ro và tăng khả năng phục hồi của đô thị.

Xem thêm

Circular Economy Design and Management in the Built Environment: A Critical Review of the State of the Art

Cuốn sách truy cập mở này cung cấp một cái nhìn toàn diện về Thiết kế và Quản lý Kinh tế Tuần hoàn trong Môi trường Xây dựng, đồng thời đưa ra đánh giá mang tính phê phán về hiện trạng. Thông qua các phương pháp tiếp cận đa cấp độ, từ sử dụng vật liệu đến quy hoạch đô thị, cuốn sách xem xét tỉ mỉ các chiến lược thiết kế công trình tuần hoàn, tiêu chí và chỉ số cho tính tuần hoàn.

Xem thêm

Trauma-Informed School Practices: Building Expertise To Transform Schools

Nội dung cuốn sách giáo thể hiện cái nhìn sâu sắc và kinh nghiệm tổng hợp của Morton, một nhà giáo dục k12 và Berardi, một nhà trị liệu tâm lý, cả hai đều là nhà giáo dục đại học với kinh nghiệm làm việc sâu rộng phục vụ các khu học chánh và giáo viên của họ đang tìm cách kết hợp các nguyên tắc thông tin về chấn thương vào văn hóa trường học và lớp học của họ . Các tác giả xác định rằng lĩnh vực giáo dục hiện đã sẵn sàng tăng cường mức độ ứng phó với sự thay đổi mô hình được tạo ra bởi những tiến bộ trong khoa học thần kinh và chấn thương học. Do đó, trọng tâm chính là xác định và áp dụng các năng lực của nhà giáo dục có hiểu biết về chấn thương cần thiết để chuyển đổi các khu học chánh, trường học, nhà giáo dục, lớp học

Xem thêm

Tập huấn “Xây dựng nội dung giới thiệu sản phẩm KHCN HaUI bằng công cụ đa phương tiện – AI” dành cho cán bộ Trung tâm Thông tin – Thư viện

Sáng ngày 5/9/2025, Trung tâm Thông tin – Thư viện, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức chương trình tập huấn với chủ đề “Xây dựng nội dung giới thiệu sản phẩm khoa học công nghệ HaUI bằng các công cụ đa phương tiện – AI”. Chương trình do Tiến sĩ Ngô Đức Vĩnh – Giám đốc Trung tâm Thông tin – Thư viện chỉ đạo và trực tiếp hướng dẫn. Tất cả cán bộ Trung tâm đã tham dự đầy đủ, theo hình thức kết hợp trực tiếp và trực tuyến.

Xem thêm

Build Your Own First-Person Shooter in Unity

Bạn đã bao giờ thích tạo trò chơi bắn súng góc nhìn thứ nhất của riêng mình chưa? Giờ đây, bạn có thể làm được điều đó với cuốn tạp chí sách dày 140 trang này, do nhóm tạp chí Wireframe mang đến cho bạn với những lời khuyên từ các nhà phát triển trò chơi điện tử chuyên nghiệp! Tạo một trò chơi hành động 3D có nhịp độ nhanh không hề khó khăn như bạn tưởng. Xây dựng game bắn súng góc nhìn thứ nhất của riêng bạn trong Unity sẽ hướng dẫn bạn từng bước trong quá trình tạo ra Zombie Panic: một trận chiến điên cuồng để sinh tồn bên trong một lâu đài đầy xác sống. - Thiết lập và sử dụng phần mềm miễn phí mà bạn cần; - Tạo kẻ thù theo sau và tấn công người chơi; - Tạo và kết cấu các mô hình nhân vật 3D; - Mở rộng trò chơi của bạn hơn nữa với lời khuyên từ các chuyên gia; - Thiết kế một cấp độ có cửa và chìa khóa bị khóa.

Xem thêm

Trao hơn 3.500 đầu sách – Cầu nối tri thức giữa Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội và Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng

Ngày 07/8/2025, Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng đã tiếp nhận 3.533 đầu sách (10.746 bản tài liệu) trị giá hơn 459 triệu đồng do Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội trao tặng. Số học liệu này trải rộng nhiều chuyên ngành như công nghệ kỹ thuật cơ khí, công nghệ ô tô, điện – điện tử, công nghệ thông tin, kinh tế, quản trị kinh doanh, du lịch, khoa học cơ bản… đáp ứng sát nhu cầu đào tạo, nghiên cứu và bồi dưỡng kiến thức cho cán bộ, giảng viên, học sinh – sinh viên nhà trường.

Xem thêm