日本語教師のためのシャドーイング指導 = Hướng dẫn Shawing cho giáo viên Nhật Bản
シャドーイングが日本語学習者の「わかる」を「できる」へとつなげられる有効な訓練法であることを紹介。さらに、それを実践するための指導法や評価の仕方、日本国外の実践例も
2019
シャドーイングが日本語学習者の「わかる」を「できる」へとつなげられる有効な訓練法であることを紹介。さらに、それを実践するための指導法や評価の仕方、日本国外の実践例も。
「シャドーイングって、知っているけれど、授業の取り入れ方がわからない」「上級レベルの学習者しか使えないのでは……」と導入をためらっている方、そして「導入しているけれど、もっと効果的な利用法が知りたい」「シャドーイングの練習をどう評価したらいいのだろう」と悩んでいる方に送る「教師による、教師と学習者のためのシャドーイングの本」
迫田久美子, 日本語教師のためのシャドーイング指導 = Hướng dẫn Shawing cho giáo viên Nhật Bản, くろしお出版, 2019
Thứ Tư, 18:35 02/11/2022
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