이 책에서는 발상의 이러한 너덧 가지 국면을 아울러 다루고 있다. 따라서 여기에는 유형적 문체, 개성적 문체, 공통적 발상, 개별적 발상에 대한 논의가 다 함께 이루어지고 있다. 책제를 “한국인과 한국어의 발상과 표현”이라 한 것도 이 때문이다.

이 책의 특징은 신구약에 나오는 천국과 지옥에 대한 부분을 성경 말씀과 함께 아주 쉽게 조목조목 설명하고 있다는 점이다. 특히 요한계시록에 나온 천국과 지옥에 대해서도 성경적으로 잘 설명하면서 예수 그리스도의 재림의 사건과 연결시켜 읽는 이로 하여금 재림의 신앙을 가질 수 있도록 해준다.

이 책은 외국어로서의 한국어 문법 교육론에 대해 다룬 개론서입니다. 외국어로서의 한국어 문법 교육론의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

발음은 그동안 외국어 교육 과정의 주류에서 벗어난 영역으로 간주되어 왔다. 또한 발음은 교사들에게 교수 난이도가 높은 영역으로 발음을 가르치기 위해서는 목표어의 음성음운론에 대한 지식뿐 아니라 학습자 언어와 목표어에 대한 대조 언어학적 정보, 효과적인 교수 방안에 대한 정보까지 갖추어야 하기 때문이다.

Môn học Giáo dục quốc phòng - an ninh đã được xác định trong nhiều văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước và gần đây nhất Bộ chính trị đã có chỉ thị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục quốc phòng, an ninh trong tình hình mới...

Giáo dục quốc phòng - an ninh cho sinh viên là một trong những nhiệm vụ quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện. Quá đó tạo điều kiện cho thế hệ trẻ có điều kiện tu dưỡng phẩm chất đạo đức và rèn luyện năng lực thực tế để sẵn sàng phát huy năng lực, phẩm chất. Môn học Giáo dục quốc phòng - an ninh đã được xác định trong nhiều văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước và gần đây nhất Bộ chính trị đã có chỉ thị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục quốc phòng , an ninh trong tình hình mới...

Cuốn sách giới thiệu chữ tiếng Hàn (Hangeul); đặc điểm của nguyên âm và phụ âm tiếng Hàn; đặc điểm câu tiếng Hàn; 10 chương học và 24 thẻ những câu tiếng Hàn hữu ích.

Tri thức ngôn ngữ học luôn cần thiết cho tất cả mọi người. Đã, đang và sẽ còn phải có nhiều cuốn sách nữa giói thiệu những kiến thức cơ sở, cơ bản về ngôn ngữ học cho các đối tượng khấc nhau. Đối với giáo trình này, đối tượng phục vụ được xác định rất rõ ràng, đó là sinh viên các trường đại học Sư phạm, Ngoại ngữ, Khoa học xã hội và nhân văn thuộc nhiều chuyên ngành : Ngữ vãn, Báo chí, Đông phương, Quốc tế, Ngoại ngữ,...

Có thể nói, lịch sử ngôn ngữ học là lịch sử của các trường phái và tương ứng với chúng là cả một hệ phương pháp, hệ thủ pháp rất đa dạng, bên cạnh một số thủ pháp phổ biến chung cho mọi khoa học. Đặc điểm này không chỉ riêng của ngôn ngữ học. Có điều tính phủ định về mặt lí thuyết trong lĩnh vực này diễn ra với tốc độ quá nhanh. Và rõ ràng, muốn có được một cái nhìn tổng quát về một số phương diện hữu quan như cơ sở triết học, sự phát triển, tính kế thừa, những ưu điểm và hạn chế của các phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ học nói chung, quả không đơn giản, ngay đối với những nhà nghiên cứu giàu kinh nghiệm.

Giáo trình gồm 18 chương, mỗi chương phân bố theo nội dung của từng vấn đề, cuối mỗi chương đều cung cấp danh sách một số tài liệu được bổ sung để giúp bạn đọc dễ tìm kiếm. Mục tiêu của giáo trình là giúp sinh viên sau khi học sẽ nắm được những kiến thức căn bản, mở đầu về bản thể ngôn ngữ và một số tri thức về những bộ phận, lĩnh vực cốt yếu của ngôn ngữ học..