Đây là cuốn thứ năm trong bộ sáu cuốn về toán cơ bản dành cho người lớn. Những cuốn sách này bao gồm bảng thuật ngữ, bài tự kiểm tra, yêu cầu thực hành, hồ sơ điểm số và bài kiểm tra đơn vị. Cuốn sách cũng bao gồm Sách hướng dẫn dành cho giảng viên.

Đây là cuốn sách đầu tiên trong bộ sáu cuốn sách về toán học cơ bản dành cho người lớn. Những cuốn sách này bao gồm bảng thuật ngữ, bài tự kiểm tra, yêu cầu thực hành, hồ sơ điểm số và bài kiểm tra đơn vị. Cuốn sách còn đi kèm với Sách hướng dẫn dành cho giảng viên.

Đây là cuốn thứ hai trong bộ sáu cuốn về toán cơ bản dành cho người lớn. Những cuốn sách này bao gồm bảng thuật ngữ, bài tự kiểm tra, yêu cầu thực hành, hồ sơ điểm số và bài kiểm tra đơn vị. Các chủ đề trong cuốn sách này bao gồm: Ý nghĩa số, cộng, trừ, nhân và thực hiện phép đổi, thời gian và chu vi.

Đây là cuốn bốn trong bộ sáu cuốn về toán cơ bản dành cho người lớn. Những cuốn sách này bao gồm bảng thuật ngữ, bài tự kiểm tra, yêu cầu thực hành, hồ sơ điểm số và bài kiểm tra đơn vị. Cuốn sách cũng bao gồm Sách hướng dẫn dành cho giảng viên.

Đây là cuốn thứ ba trong bộ sáu cuốn về toán cơ bản dành cho người lớn. Những cuốn sách này bao gồm bảng thuật ngữ, bài tự kiểm tra, yêu cầu thực hành, hồ sơ điểm số và bài kiểm tra đơn vị. Tài nguyên phụ trợ bao gồm Sách hướng dẫn dành cho người hướng dẫn.

Cuốn sách Truy cập mở này kết hợp chuyên môn về kiến ​​thức thông tin với chuyên môn về giáo dục và giảng dạy để chia sẻ các mẹo và thủ thuật nhằm phát triển việc giảng dạy và đào tạo kiến ​​thức thông tin tốt tại các trường đại học và thư viện. Cuốn sách dựa trên nghiên cứu, kiến ​​thức và thực hành sư phạm từ học viện, để dạy sinh viên cách sàng lọc thông tin để có thể phân biệt thông tin quan trọng và chính xác với thông tin không sử dụng được.

Tập sách là mô hình hóa các chiến lược sáng tạo và hiệu quả để thúc đẩy cả giáo dục mở và kiến thức thông tin, mà đặc biệt vì nó đặt ra những câu hỏi quan trọng và thôi thúc những người thực hành vượt xa các câu hỏi về truy cập và sử dụng thông tin.

Cuốn sách này là nguồn tài nguyên thiết yếu cho các nhà giáo dục truyền thông đang nỗ lực thúc đẩy tư duy phản biện, sự sáng tạo và sự tham gia của công dân thông qua việc giảng dạy của họ.

Administrators will find a user-friendly, five-stage planning process with six essential rubrics for developing, implementing, monitoring, and sustaining a successful literacy initiative for Grades 4–12.

Administrators will find a user-friendly, five-stage planning process with six essential rubrics for developing, implementing, monitoring, and sustaining a successful literacy initiative for Grades 4–12.