Cuốn sách giới thiệu cho họ về khảo cổ học nước sâu và một số nghiên cứu điển hình về di sản đang bị đe dọa, như ở New Zealand hoặc các xác tàu gây ô nhiễm. Cuối cùng, cuốn sách đưa ra các đề xuất về các bước tiến tới và các nghiên cứu điển hình về di sản văn hóa được đưa vào đánh giá tác động môi trường. Đến cuối cuốn sách, tất cả các bên sẽ cảm thấy đủ hiểu biết để bắt đầu ủng hộ lệnh cấm hoặc nhiều quy định hơn về khai thác đáy biển. Một điểm mạnh nữa của cuốn sách là nó lên tiếng cho những người không có nền tảng học thuật truyền thống.

Dân số thế giới sẽ đạt 9 tỷ người vào năm 2050, phần lớn sự gia tăng này diễn ra ở các nước đang phát triển. Mặt khác, cứ chín người thì có một người phải chịu đựng nạn đói kinh niên, phần lớn trong số họ sống ở các nước đang phát triển. Do đó, chúng ta cần tìm ra các giải pháp mới và bền vững để nuôi sống dân số đang gia tăng này và giảm thiểu tác động tiêu cực dự kiến của những thay đổi toàn cầu đối với sản xuất cây trồng. Sách điện tử này đề cập đến các chiến lược mới nhằm cải thiện an ninh lương thực và sinh kế ở các cộng đồng nông thôn, giảm thiểu tính dễ bị tổn thương, tăng khả năng phục hồi và giảm thiểu tác động của biến đổi khí hậu và suy thoái đất đối với nông nghiệp.

Đại dương đóng vai trò trung tâm trong sự sống và phát triển của loài người. Bên cạnh không gian cho hàng hải và thương mại (khoảng 10 tỷ tấn hàng hóa được vận chuyển qua các đại dương mỗi năm), việc cung cấp tài nguyên sinh học và phi sinh vật là dịch vụ quan trọng nhất của các hệ sinh thái biển. Tuy nhiên, các hệ sinh thái này đang ngày càng bị cản trở bởi các hoạt động và sự can thiệp của con người. Những thay đổi khí hậu do con người và tự nhiên gây ra được đại dương làm vùng đệm, nhưng khả năng bù đắp sự gia tăng CO2 trong khí quyển của đại dương đang ở giới hạn.

Phòng đọc từ lâu được xem là không gian học thuật cốt lõi trong môi trường đại học, nơi tập trung các nguồn tài liệu chuyên sâu phục vụ học tập và nghiên cứu. Tuy nhiên, trên thực tế, không ít sinh viên dù dành nhiều thời gian tại phòng đọc vẫn chưa đạt được hiệu quả học tập như mong muốn.

Trong khuôn khổ Tuần sinh hoạt công dân đầu khóa năm 2026, Trung tâm Thông tin – Thư viện, Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đã tham gia chia sẻ, hướng dẫn tân sinh viên K21 tiếp cận hệ thống thư viện, nguồn học liệu và các hình thức hỗ trợ phục vụ học tập, nghiên cứu. Hoạt động giúp sinh viên bước đầu làm quen với phương thức học tập ở bậc đại học, đồng thời hình thành thói quen chủ động tìm kiếm và khai thác thông tin.

Hà Nội, ngày 6/9/2026 – Trong khuôn khổ Chương trình gặp mặt sinh viên quốc tế đầu khóa vào học đại học chính quy năm 2026, Trung tâm Thông tin – Thư viện, Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đã đón đoàn tân sinh viên quốc tế đến tham quan, tìm hiểu không gian học tập và tham gia chương trình chia sẻ về khai thác tài nguyên thông tin thư viện của Nhà trường.

Mục đích của cuốn sách truy cập mở này là xem xét và phân tích hàng hóa và dịch vụ của động vật hai mảnh vỏ. Chúng được định nghĩa như thế nào, điều gì quyết định các chức năng sinh thái làm nền tảng cho hàng hóa và dịch vụ, những tranh cãi nào đang tồn tại trong việc sử dụng hàng hóa và dịch vụ, và những gì cần thiết cho việc khai thác bền vững động vật hai mảnh vỏ từ góc nhìn của các bên liên quan. Cuốn sách tập trung vào hàng hóa và dịch vụ, chứ không phải tác động của nuôi trồng thủy sản có vỏ đến môi trường đáy biển, hay các mối đe dọa như độc tố sinh học; nó cũng không phải là cẩm nang nuôi trồng thủy sản có vỏ mặc dù có thể được sử dụng để đánh giá nuôi trồng thủy sản có vỏ.

Cuốn sách này thảo luận về các chủ đề và lĩnh vực nghiên cứu sau: các phương pháp giải quyết vấn đề và xử lý, phân tích và khai thác thông tin dựa trên trò chơi; trò chơi giáo dục và các tính năng của trò chơi, bao gồm các đặc điểm, câu chuyện, cơ chế và phương pháp của trò chơi; phát triển các trò chơi tích hợp có nhiệm vụ giúp học sinh diễn giải, dịch và thao tác trong lĩnh vực động học

Hà Nội, ngày 25/7 – Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) tổ chức lớp tập huấn khai thác tài nguyên thông tin phục vụ giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học năm 2026 cho 50 giảng viên đến từ các đơn vị đào tạo trong toàn trường. Đây là lớp tập huấn thứ năm được triển khai, tiếp tục nâng cao năng lực khai thác học liệu số, cơ sở dữ liệu khoa học và sử dụng hiệu quả hệ thống tài nguyên thông tin, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục đại học.

Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội trân trọng giới thiệu Sổ tay khai thác Thư viện HaUI dành cho giảng viên – cẩm nang hữu ích giúp giảng viên nhanh chóng tiếp cận và khai thác hiệu quả hệ thống tài nguyên thông tin, thư viện số, cơ sở dữ liệu điện tử và các dịch vụ của Thư viện. Với nội dung ngắn gọn, trực quan và dễ sử dụng, sổ tay sẽ hỗ trợ giảng viên tìm kiếm, truy cập, quản lý tài liệu học thuật cũng như khai thác tối đa các nguồn học liệu phục vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học và học tập suốt đời. Kính mời quý thầy, cô cùng tìm hiểu và sử dụng Sổ tay khai thác Thư viện HaUI để đồng hành cùng Thư viện trong hành trình đổi mới, sáng tạo và phát triển tri thức số.