Think Java là một giới thiệu thực hành về khoa học máy tính và lập trình được sử dụng bởi nhiều trường đại học và trung học trên thế giới. Sự ngắn gọn, nhấn mạnh vào từ vựng và giọng điệu thân mật của nó làm cho nó đặc biệt hấp dẫn đối với độc giả có ít hoặc không có kinh nghiệm. Cuốn sách bắt đầu với các khái niệm lập trình cơ bản nhất và dần dần hoạt động theo cách của nó đến các kỹ thuật hướng đối tượng tiên tiến. Trong phiên bản cập nhật và mở rộng đầy đủ này, các tác giả Allen Downey và Chris Mayfield giới thiệu lập trình như một phương tiện để giải quyết các vấn đề thú vị. Mỗi chương trình bày tài liệu cho một tuần của khóa học đại học và bao gồm các bài tập để giúp bạn thực hành những gì bạn đã học. Trên đường đi, bạn sẽ thấy gần như mọi chủ đề cần thiết cho kỳ thi AP Computer Science A và chứng chỉ Java SE Programmer I.

Việc xóa bỏ Dystopia khẳng định rằng những mối đe dọa hiện hữu do việc lạm dụng công nghệ kỹ thuật số tiên tiến là có thật. Tuy nhiên, thay vì thờ ơ và chủ nghĩa định mệnh, Slaughter khám phá những cách thức thấu hiểu mối đe dọa, khái niệm hóa các giải pháp và xác định các chiến lược dẫn dắt tương lai từ chế độ độc tài kỹ thuật số sang những tương lai được tài trợ bởi các giá trị và thực tiễn khả thi cho con người.

Cuốn sách trình bày quy trình nghiên cứu và kỹ năng sử dụng thông tin một cách phản biện, từ việc đặt câu hỏi, tìm kiếm, đánh giá nguồn đến trích dẫn theo chuẩn APA. Sách giúp người đọc hiểu rõ cách nhận diện và xử lý các vấn đề như thiên kiến, tin giả, quyền lực và đặc quyền thông tin. Đây là tài liệu hữu ích trong việc phát triển tư duy phản biện và năng lực thông tin cho học tập và nghiên cứu.

Bạn đang gặp tình huống này? Được giao bài tập lớn, tiểu luận hay khóa luận tốt nghiệp nhưng chưa biết bắt đầu tìm tài liệu từ đâu? Mở Google và gõ chủ đề nghiên cứu, bạn nhận được hàng nghìn kết quả nhưng không biết nguồn nào đáng tin cậy. Nhiều tài liệu chỉ đọc được phần tóm tắt, một số tài liệu không liên quan hoặc đã quá cũ. Sau nhiều giờ tìm kiếm, bạn vẫn chưa có đủ tài liệu cần thiết để bắt đầu nghiên cứu.

Để hạn chế nhiễu thông tin trong quá trình tìm kiếm, sinh viên và giảng viên nên kết hợp giữa việc xác định rõ nhu cầu thông tin, sử dụng bộ lọc và đánh giá nhanh tài liệu trước khi đọc sâu.

Trong quá trình làm tiểu luận, khóa luận hay nghiên cứu khoa học, sinh viên thường phải đọc nhiều tài liệu PDF như bài báo khoa học, giáo trình điện tử hoặc luận văn. Những tài liệu này có thể dài hàng chục, thậm chí hàng trăm trang, khiến việc tìm kiếm thông tin cần thiết trở nên mất nhiều thời gian. Tuy nhiên, nếu biết cách sử dụng một số chức năng có sẵn trong phần mềm đọc PDF, bạn có thể tìm kiếm, đánh dấu và trích xuất thông tin quan trọng một cách nhanh chóng, giúp tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả học tập.

Trong bối cảnh giáo dục đại học Việt Nam đang đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển giáo dục mở và hội nhập quốc tế, việc xây dựng hành lang pháp lý thống nhất cho khai thác, sử dụng tài nguyên giáo dục mở (Open Educational Resources – OER) được xác định là yêu cầu cấp thiết. Trên tinh thần đó, sáng 30/01/2026 Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tham dự Tọa đàm lấy ý kiến góp ý dự thảo Thông tư quy định về khai thác, sử dụng tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học, do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Trường Đại học Điện lực tổ chức.

Từ ảnh em bé trên đám mây đến hệ thống giám sát kỹ thuật số của trường trung học: người lớn vô tình xâm phạm quyền riêng tư trực tuyến của trẻ em như thế nào. Dấu chân kỹ thuật số đầu tiên của con chúng ta được tạo ra trước khi chúng biết đi - thậm chí trước khi chúng được sinh ra - khi cha mẹ sử dụng các ứng dụng hỗ trợ sinh sản để hỗ trợ thụ thai, đăng ảnh siêu âm và chia sẻ ảnh chụp tội phạm của con mình tại bệnh viện.

Miền pháp lý phân biệt giữa các loại dữ liệu khác nhau và gắn mức độ bảo vệ khác nhau cho từng loại dữ liệu đó. Do đó, dữ liệu phi cá nhân phần lớn không được kiểm soát, trong khi các quy tắc bảo vệ dữ liệu và quyền riêng tư áp dụng cho dữ liệu cá nhân hoặc thông tin cá nhân. Có các quy tắc chặt chẽ hơn để xử lý dữ liệu cá nhân nhạy cảm so với dữ liệu cá nhân 'thông thường' và siêu dữ liệu hoặc dữ liệu truyền thông được quản lý khác với dữ liệu truyền thông nội dung.

Sáng ngày 20/8/2025, tại Văn phòng tầng 2 – A11, Trung tâm Thông tin – Thư viện, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã long trọng tổ chức Hội nghị viên chức, người lao động năm 2025. Đây là sự kiện chính trị quan trọng, không chỉ nhằm tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2024–2025, mà còn đề ra phương hướng, mục tiêu mới, thể hiện quyết tâm đổi mới toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.