Regenerative Biomaterials cung cấp cái nhìn cập nhật về các vật liệu sinh học tiên tiến phục vụ kỹ thuật mô và y học tái tạo.

“greener catalysis for environmental applications” và chủ yếu đề cập đến quá trình tổng hợp xúc tác của các hóa chất có giá trị gia tăng cũng như loại bỏ chất ô nhiễm bằng xúc tác.

Cuốn sách này trình bày những tiến bộ nghiên cứu gần đây về robot lập bản đồ di động tự động, bao gồm nhiều chủ đề. Chúng bao gồm các quỹ đạo độc đáo để quét 3D trên thiết bị di động, các thành phần phần mềm quan trọng như đo hình lidar, đóng giao diện, biểu đồ tư thế SLAM, sàng lọc bản đồ, lập kế hoạch đường đi và thuật toán bao phủ.

Trong cuốn sách này, chúng tôi trình bày một phương pháp tiếp cận theo mô hình để mô hình hóa các biện pháp bảo vệ kiến ​​trúc cho các thành phần AI và phân tích tác động của chúng đối với độ tin cậy của toàn bộ hệ thống.

Cuốn sách này cung cấp một nghiên cứu quan trọng về quyền lực, lòng tin và tính chính đáng của những người gác cổng thuật toán. Tin tức và thông tin công cộng mà công dân nhìn thấy và nghe được không còn chỉ do các nhà báo quyết định, mà ngày càng phụ thuộc vào các thuật toán.

Cuốn sách này khám phá công việc và những căng thẳng liên quan đến việc sản xuất và định giá độ bền để phác thảo một chương trình nghị sự mới cho các nền kinh tế bền vững hơn.

Sefer khám phá một cách tinh tế di sản của Holocaust dành cho thế hệ sau chiến tranh, một thế hệ mà lịch sử tàn khốc đã trở nên xa vời, cả về thời gian và cảm xúc. Nhân vật chính của cuốn tiểu thuyết, Jan Sefer, là một nhà trị liệu tâm lý sống ở Vienna — một người mà cuộc sống nghề nghiệp khiến anh hàng ngày phải tiếp xúc với những tổn thương của người khác nhưng lại gặp khó khăn khi giải quyết hoàn cảnh gia đình của chính mình, đặc biệt là những ký ức về cha mình.

Nội dung của cuốn sách này là đề cập đến những tiến bộ của robot di động và các công nghệ liên quan được áp dụng cho thiết kế và phát triển hệ thống nhiều robot. Thiết kế hệ thống điều khiển là một vấn đề phức tạp, đòi hỏi phải ứng dụng công nghệ thông tin để liên kết các robot thành một mạng duy nhất.

Vượt ra ngoài phạm vi nghiên cứu về giáo dục truyền thống, cuốn sách này mở rộng nghiên cứu và cung cấp một cái nhìn sâu sắc, độc đáo về học tập suốt đời và dành cho người lớn trong lĩnh vực khoa học và công nghệ. Bằng cách xác định những kiến ​​thức và kỹ năng mà cá nhân cần có để tham gia vào quá trình tự học, cuốn sách nêu bật cách các nhà giáo dục có thể hỗ trợ tốt nhất cho người học trưởng thành sau những năm học chính quy. Thông qua các nghiên cứu điển hình và phân tích thực nghiệm, các tác giả đưa ra một nghiên cứu dựa trên thực tiễn về việc tự học của người lớn và cung cấp các công cụ để hỗ trợ trải nghiệm học tập của người lớn trong nhiều môi trường khác nhau, đồng thời bao gồm tất cả các trình độ học vấn.

Cuốn sách truy cập mở này cung cấp tổng quan có hệ thống về kinh nghiệm với Học tập dựa trên tìm tòi (IBL) và nghiên cứu đại học (UR) tại các trường đại học Đức, bao gồm cả các trường đại học nghiên cứu (Universitäten) và các trường đại học khoa học ứng dụng (Fachhochschulen). Được chia thành ba phần, cuốn sách bắt đầu với các nguyên tắc và thông lệ chung của IBL/UR tại tất cả các trường đại học. Phần hai thảo luận về việc triển khai IBL/UR cho hai mươi mốt chuyên ngành riêng lẻ, từ kiến ​​trúc đến thần học. Phần ba thảo luận về tiềm năng của IBL/UR liên quan đến một số chủ đề bao gồm tính đa dạng, số hóa, các hình thức trường đại học khác nhau và thị trường việc làm quốc gia.