Các mô-đun này dành cho sinh viên Thạc sĩ theo học các khóa học có thể yêu cầu thành phần nghiên cứu. Chúng được thiết kế để xây dựng năng lực về kỹ năng thông tin nghiên cứu và viết nghiên cứu.

Cuốn sách này tập trung vào nghiên cứu học thuật trong lĩnh vực tự học ở thế kỷ 21, đặc biệt là giáo dục đại học. Đối tượng mục tiêu của cuốn sách bao gồm các học giả trong lĩnh vực tự học và giáo dục đại học. Cuốn sách góp phần vào diễn ngôn về chất lượng giáo dục trong thế kỷ 21 và bổ sung vào kho tàng học thuật về tự học, đặc biệt là vai trò của nó trong giáo dục đại học. Mặc dù tất cả các chương trong sách đều đề cập trực tiếp đến tự học, nhưng những trọng tâm và quan điểm khác nhau được nêu ra đã khiến cuốn sách trở thành một kho tàng kiến ​​thức phong phú về tự học.

Cuộc khủng hoảng môi trường toàn cầu, những phát triển công nghệ, đại dịch COVID-19 và toàn cầu hóa kinh tế và chính trị đang diễn ra chỉ là một số ít trong số những diễn biến đang làm gia tăng đáng kể áp lực chuyển đổi đối với các khu vực, công ty và toàn xã hội. Ngoài ra, kỷ nguyên số đang đẩy nhanh các quá trình chuyển đổi đã và đang diễn ra. Cuốn sách đóng góp này đề cập đến những diễn biến này và trình bày một khuôn khổ mới cho nghiên cứu và thực hành chuyển đổi đã được các nhà nghiên cứu của Đại học RWTH Aachen phát triển và đã được xác thực.

Cuốn sách này giúp người học phát triển kỹ năng viết, đọc hiểu và tư duy phản biện thông qua việc luyện tập viết luận và hùng biện theo cách đệ quy, đồng thời giới thiệu các kỹ năng nghiên cứu. Sách hỗ trợ hình thành tư duy logic, khả năng diễn đạt và phản ánh bản thân – những kỹ năng thiết yếu trong học tập và cuộc sống.

Cuốn sách này giải quyết các vấn đề và câu hỏi mà bất kỳ sinh viên cử nhân khoa học xã hội nào cũng nên biết, bao gồm đạo văn, chế tạo dữ liệu và các loại gian lận khác, tăng cường dữ liệu, nhiều hình thức thiên vị nghiên cứu, nhưng cũng có áp lực từ bạn bè, các vấn đề về tính bảo mật và các câu hỏi liên quan đến xung đột lợi ích.

Nghiên cứu về Syngas làm sáng tỏ tiềm năng của hỗn hợp khí đa năng này có nguồn gốc từ các nguồn như than, sinh khối và thậm chí là chất thải. . Cuốn sách toàn diện này trình bày những đổi mới tiên phong về Syngas.

Cuốn sách mở này là một đóng góp đặc biệt cho các lĩnh vực đang phát triển mạnh mẽ về phát triển giáo dục đại học và quốc tế hóa giáo dục đại học vì nó nghiên cứu thực nghiệm tác động của kinh nghiệm du học của các giảng viên đối với sự phát triển của cá nhân và tổ chức. Nghiên cứu và kết quả được trình bày ở đây sử dụng kết quả từ một cuộc khảo sát và phỏng vấn quy mô lớn đối với giảng viên tại mười trường đại học hàng đầu ở Malaysia, Indonesia, Việt Nam và Campuchia.

Văn bản này sẽ cung cấp cho nhà nghiên cứu mới bắt đầu sự tự tin để khái niệm hóa, lập kế hoạch và tiến hành một phần nghiên cứu ban đầu cũng như phân tích và giải thích dữ liệu được thu thập.

Phương pháp của RWTH bao gồm các phương pháp tiếp cận liên ngành và xuyên ngành từ nhiều ngành, xem xét sự thay đổi về công nghệ và xã hội từ các góc độ khác nhau. Có sự phân biệt giữa phân tích, tức là nghiên cứu về các quá trình chuyển đổi, tác động, tức là nghiên cứu chuyển đổi và thay đổi trong chính nghiên cứu, tức là chuyển đổi nghiên cứu. Cuốn sách không chỉ tạo ra sự hiểu biết mới về nghiên cứu chuyển đổi mà còn cung cấp các động lực hành động cho các học giả và người thực hành trong nhiều lĩnh vực.