Cuốn sách truy cập mở này tập trung vào cách thiết kế và sử dụng môi trường học tập đổi mới có thể phát triển khi thực tiễn giảng dạy và chính sách giáo dục thay đổi. Cuốn sách đề cập đến cách thức sử dụng những môi trường mới này, cách giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy, những thách thức mà những thay đổi này đặt ra và cách đánh giá hiệu quả những thay đổi này. Cuốn sách báo cáo về các nghiên cứu mới nổi trong môi trường học tập, đặc biệt nhấn mạnh đến cách giáo viên đang chuyển đổi từ lớp học truyền thống sang môi trường học tập đổi mới.

Cuốn sách truy cập mở này nêu bật 10 sự hợp tác mới giữa các ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn (SSH) và Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học (STEM) để tăng cường chính sách khí hậu của Châu Âu. Một phần của bộ sưu tập gồm ba tập về chính sách khí hậu, năng lượng và di động.

Công trình truy cập mở này trình bày các kết quả được chọn lọc từ dự án nghiên cứu và đổi mới IMPROVE của Châu Âu, mang lại các giải pháp mới dựa trên dữ liệu nhằm nâng cao độ tin cậy và hiệu quả của máy móc trong các lĩnh vực mô phỏng và tối ưu hóa, giám sát tình trạng, quản lý cảnh báo và dự đoán chất lượng.

Tập này khám phá và giải quyết các câu hỏi liên quan đến quyền tiếp cận công bằng để đánh giá. Nó tìm cách bắt đầu một cuộc trò chuyện giữa các học giả về thực tiễn hòa nhập trong đánh giá ngôn ngữ.

Cuốn sách gồm bảy chương, trình bày những tiến bộ mới trong nghiên cứu độc tố nấm (mycotoxin) từ góc độ công nghệ sinh học, bao gồm các phương pháp chẩn đoán hiện đại, chiến lược kiểm soát ô nhiễm mycotoxin trong thực phẩm, thức ăn chăn nuôi và cây trồng, cùng các kỹ thuật giải độc tiên tiến như sử dụng enzyme, vi sinh vật và vật liệu nano.

Cuốn sách Adhesives: Properties, Modifications, Typical and Innovative Applications do Anna Rudawska biên tập là tài liệu chuyên sâu thuộc lĩnh vực kỹ thuật hóa học, tập trung vào nghiên cứu các loại keo dán từ góc độ cấu trúc hóa học, cơ chế phản ứng và quá trình biến tính vật liệu polymer nhằm tối ưu tính chất kết dính.

Tập này khám phá và giải quyết các câu hỏi liên quan đến quyền tiếp cận công bằng để đánh giá. Nó tìm cách bắt đầu một cuộc trò chuyện giữa các học giả về thực tiễn hòa nhập trong đánh giá ngôn ngữ. Cho dù học sinh là người học ngôn ngữ thứ hai, người học ngôn ngữ di sản, người nói đa ngôn ngữ, thành viên cộng đồng, thì các tác giả trong cuốn sách này đều cung cấp các ví dụ về đánh giá không tuân theo một thiết kế phổ quát hoặc tiêu chuẩn hóa duy nhất mà là một thiết kế có thể áp dụng dựa trên nhu cầu và bối cảnh của một cộng đồng nhất định.

Tập này khám phá và giải quyết các câu hỏi liên quan đến quyền tiếp cận công bằng để đánh giá. Nó tìm cách bắt đầu một cuộc trò chuyện giữa các học giả về thực tiễn hòa nhập trong đánh giá ngôn ngữ. Cho dù học sinh là người học ngôn ngữ thứ hai, người học ngôn ngữ di sản, người nói đa ngôn ngữ, thành viên cộng đồng, thì các tác giả trong cuốn sách này đều cung cấp các ví dụ về đánh giá không tuân theo một thiết kế phổ quát hoặc tiêu chuẩn hóa duy nhất mà là một thiết kế có thể áp dụng dựa trên nhu cầu và bối cảnh của một cộng đồng nhất định.

Cuốn sách này thảo luận về xử lý nước thải phi tập trung và vai trò của các giải pháp dựa trên thiên nhiên trong bối cảnh dự án INNOQUA quốc tế gồm hai mươi đối tác.

Trong tài liệu trình bày của Chương I, đã phân tích rằng tỷ lệ người thuộc nhóm tuổi cao trong cơ cấu chung của cư dân Trái đất vào năm 2025 sẽ đạt mức 20%. Chương II trình bày kết quả chứng minh khoa học về tính khả thi của việc sử dụng sữa A2 trong chế độ ăn uống, thu được bằng cách làm giàu nó bằng bột cà rốt (Daucus carota) và những lợi ích của nó. Chương III trình bày cơ sở khoa học và phân tích phương pháp tiết kiệm tài nguyên được đề xuất để sản xuất các sản phẩm bán thành phẩm dạng nhuyễn đa thành phần có độ sẵn sàng cao dựa trên nguyên liệu thực vật tự có của táo, atisô Jerusalem, nam việt quất, củ cải đỏ và táo gai đã được thực hiện.