Đánh giá có phản ứng về mặt xã hội và văn hóa tập hợp những suy nghĩ tốt nhất có sẵn từ bên trong và bên ngoài cộng đồng đo lường giáo dục về nền tảng lý thuyết và ý nghĩa chính sách cấp hệ thống của các chương trình đánh giá chính thức được thiết kế để có phản ứng về mặt xã hội và văn hóa.

Tập này khám phá và giải quyết các câu hỏi liên quan đến quyền tiếp cận công bằng để đánh giá. Nó tìm cách bắt đầu một cuộc trò chuyện giữa các học giả về thực tiễn hòa nhập trong đánh giá ngôn ngữ.

Tập này khám phá và giải quyết các câu hỏi liên quan đến quyền tiếp cận công bằng để đánh giá. Nó tìm cách bắt đầu một cuộc trò chuyện giữa các học giả về thực tiễn hòa nhập trong đánh giá ngôn ngữ. Cho dù học sinh là người học ngôn ngữ thứ hai, người học ngôn ngữ di sản, người nói đa ngôn ngữ, thành viên cộng đồng, thì các tác giả trong cuốn sách này đều cung cấp các ví dụ về đánh giá không tuân theo một thiết kế phổ quát hoặc tiêu chuẩn hóa duy nhất mà là một thiết kế có thể áp dụng dựa trên nhu cầu và bối cảnh của một cộng đồng nhất định.

Một phương pháp thực tiễn để áp dụng hướng dẫn của Ấn phẩm Đặc biệt (SP) của NIST cho các hệ thống công nghệ Thông tin (IT) và Công nghệ Vận hành (OT). Phương pháp luận bao gồm đánh giá và thẩm định an ninh của các hệ thống chứa Thông tin Mật nhưng Không Phân loại (CUI).

Tập này khám phá và giải quyết các câu hỏi liên quan đến quyền tiếp cận công bằng để đánh giá. Nó tìm cách bắt đầu một cuộc trò chuyện giữa các học giả về thực tiễn hòa nhập trong đánh giá ngôn ngữ. Cho dù học sinh là người học ngôn ngữ thứ hai, người học ngôn ngữ di sản, người nói đa ngôn ngữ, thành viên cộng đồng, thì các tác giả trong cuốn sách này đều cung cấp các ví dụ về đánh giá không tuân theo một thiết kế phổ quát hoặc tiêu chuẩn hóa duy nhất mà là một thiết kế có thể áp dụng dựa trên nhu cầu và bối cảnh của một cộng đồng nhất định.

Cuốn sách kịp thời và đầy tính suy ngẫm này khám phá cách trí tuệ nhân tạo (AI) và các công nghệ kỹ thuật số nói chung đang định hình lại việc đánh giá giáo dục trong lĩnh vực toán học. Nó tập hợp một bộ sưu tập phong phú các quan điểm quốc tế, đưa ra một cái nhìn đa dạng và phê phán về những cơ hội và thách thức mà các công nghệ kỹ thuật số, bao gồm cả trí tuệ nhân tạo, mang lại cho việc đánh giá.

Những tác động đồng thời trên toàn thế giới của công nghệ, những thách thức quốc tế như biến đổi khí hậu, cũng như mối quan hệ đang thay đổi giữa khoa học và xã hội đòi hỏi những phương pháp tiếp cận có thể giải quyết những vấn đề này ở cấp độ toàn cầu. Cuốn sách này xem xét tiềm năng của Đánh giá Công nghệ (TA), vốn là một khái niệm cho đến nay chủ yếu mang tính quốc gia và phương Tây, để tiếp cận phạm vi toàn cầu và đưa ra câu trả lời cho những câu hỏi cấp bách này.

Cuốn sách này cung cấp cái nhìn sâu sắc về các phương pháp tiên tiến và những tiến bộ gần đây trong nghiên cứu về sông, nhằm hỗ trợ quản lý bền vững các hệ thống sông.

Cuốn sách phương pháp luận này cung cấp một cách tiếp cận tiêu chuẩn hóa để thực hiện thành công các phân tích dữ liệu này. Nó chứa các ví dụ và công cụ để phân tích dữ liệu PIAAC bằng cách sử dụng các phương pháp và phần mềm thống kê khác nhau, đồng thời nó đưa ra các quan điểm từ nhiều lĩnh vực khác nhau.

Cuốn sách truy cập mở này trình bày nền tảng khái niệm và hoạt động của Nghiên cứu quốc tế về năng lực máy tính và thông tin của IEA (2023), được thiết kế để đánh giá mức độ chuẩn bị của sinh viên cho việc học tập, công việc và cuộc sống trong thế giới số. Nghiên cứu đo lường sự khác biệt quốc tế về năng lực máy tính và thông tin (CIL) của sinh viên: khả năng sử dụng máy tính để điều tra, sáng tạo, tham gia và giao tiếp ở nhà, ở trường, tại nơi làm việc và trong cộng đồng. Các quốc gia tham gia cũng có tùy chọn cho sinh viên của mình hoàn thành bài đánh giá về tư duy tính toán (CT). Khung đánh giá ICILS nêu rõ cấu trúc cơ bản của nghiên cứu. Nó cung cấp mô tả về lĩnh vực và các cấu trúc cần đo lường. Nó phác thảo thiết kế và nội dung của các công cụ đo lường, đặt ra cơ sở lý luận cho các thiết kế đó và mô tả cách các biện pháp do các công cụ đó tạo ra liên quan đến các cấu trúc. Ngoài ra, nó đưa ra giả thuyết về mối quan hệ giữa các cấu trúc để cung cấp nền tảng cho một số phân tích tiếp theo.