Cuốn sách này tập hợp kiến ​​thức từ nhiều chủ đề khác nhau trong lĩnh vực địa hóa học. Đối tượng của cuốn sách này bao gồm nhiều nhà khoa học như nhà vật lý, nhà địa chất, nhà công nghệ, kỹ sư dầu khí, nhà nghiên cứu núi lửa, nhà địa hóa học và các cơ quan chính phủ. Các chủ đề được trình bày tạo điều kiện thuận lợi để thiết lập điểm khởi đầu cho những ý tưởng mới và những đóng góp tiếp theo.

Tính biến thiên không gian trong khoa học môi trường - Các mô hình, quy trình và phân tích bao gồm tám nghiên cứu xem xét vấn đề về tính biến thiên không gian trong bốn lĩnh vực của khoa học môi trường – khoa học khí quyển, khoa học địa chất, khoa học sinh học và khoa học cảnh quan. Các chủ đề bao gồm từ giám sát gió, đảo nhiệt đô thị và ô nhiễm khí quyển, đến địa mạo ven biển, quy hoạch cảnh quan và sinh thái rừng, vấn đề về các loài du nhập vào hệ sinh thái khu vực và một kỹ thuật để cải thiện việc xác định các công trình của con người trong cảnh quan bán tự nhiên. Một tập nhỏ chỉ có thể cung cấp một cái nhìn thoáng qua về các hoạt động của các nhà khoa học và hiểu biết sâu sắc về khoa học môi trường, nhưng loạt bài báo ở đây cung cấp một góc nhìn độc đáo về học bổng hiện tại.

Quan sát Trái đất và Phân tích Địa không gian trình bày nghiên cứu hiện tại liên quan đến việc quan sát Trái đất bằng các cảm biến hoạt động ở nhiều bước sóng khác nhau. Cuốn sách mô tả việc sử dụng các công nghệ cảm biến từ xa để phát hiện và giám sát những thay đổi về môi trường của Trái đất (bao gồm bề mặt và khí quyển) và những biến đổi của nó theo thời gian. Các chương đề cập đến các khía cạnh nghiên cứu khác nhau trong khuôn khổ cảm biến từ xa với sự nhấn mạnh đặc biệt vào việc sử dụng hình ảnh siêu quang phổ và quang học. Các thí nghiệm được trình bày liên quan đến việc nghiên cứu các đặc tính của đất, phân tích việc sử dụng đất/thay đổi đất, phân tích các hạt sinh học cũng như màu sắc của nước, điều tra vết sẹo và các mẫu của một vụ va chạm thiên thạch vũ trụ và xử lý lý thuyết về hoạt động của phép biến đổi tọa độ không gian trong môi trường có nhiễu.

Sách giáo khoa này xem xét các ví dụ về các tiểu mục khác nhau của Địa lý kết hợp với năm khu vực của Thế giới phương Tây. Văn bản đưa ra những khái quát hóa hoặc trình bày những kết luận sẽ được hưởng lợi từ nhiều sự hỗ trợ hơn hoặc một cách tiếp cận mang tính văn hóa hơn.

Cuốn sách giải thích cách vượt qua các rào cản khái niệm trong sự phát triển của các con số và hệ thống số trong quá trình lịch sử, từ Babylon đến Hy Lạp cổ điển, từ thời Trung cổ đến thời kỳ Hy Lạp cổ đại. Phục hưng, và cứ thế cho đến thế kỷ 19 và 20.

Cuốn sách giáo khoa này đi tiên phong trong một cách tiếp cận mới bằng cách lịch sử hóa tài liệu được dạy theo truyền thống trong các khóa học Quan hệ quốc tế và bằng cách tập trung rõ ràng vào các trường hợp, cuộc tranh luận và vấn đề ngoài châu Âu.

Âm nhạc là một câu trả lời bằng âm thanh cho một câu hỏi không hẳn là về âm thanh mà là về lịch sử và xã hội. Nghiên cứu âm nhạc là nghiên cứu về tư tưởng, kinh nghiệm và lịch sử của con người. Khóa học này là về trí tưởng tượng âm nhạc. Đó là cách suy nghĩ về âm nhạc, nhưng nó cũng coi âm nhạc như một phương thức suy nghĩ.

cuốn sách này tạo ra mối liên hệ giữa các cách tiếp cận lý thuyết từ nghiên cứu văn hóa và truyền thông với những thách thức và kinh nghiệm thực tế 'từ thực địa', cung cấp cái nhìn sâu sắc về một bối cảnh truyền thông khó khăn.

Động lực của việc phổ cập hóa sự bình đẳng trái ngược với một khái niệm khẳng định rằng sự bình đẳng phải được giới hạn trong và theo trật tự. Do đó, những đóng góp khám phá các khái niệm về bình đẳng từ quan điểm lịch sử và luật pháp, đồng thời cho thấy rằng thực hành so sánh là cần thiết khi tưởng tượng những người khác là bình đẳng, chống phân biệt đối xử hoặc gây tai tiếng cho sự bất bình đẳng xã hội.

Ngoài việc giúp học sinh nắm vững trình tự và phạm vi của lịch sử thế giới từ năm 1500, sách giáo khoa còn giúp phát triển sự đồng cảm với những người sống và sống ở các khu vực khác nhau trên thế giới và trong các thời kỳ lịch sử khác nhau dẫn đến việc tạo ra những công dân toàn cầu có sự đồng cảm và hiểu biết, những người nhận thức và quan tâm đến thế giới xung quanh.