Nghiên cứu này tập trung vào việc tìm hiểu tình hình học tập của sinh viên sư phạm, đặc biệt là trải nghiệm của họ về phản hồi nhận được trong quá trình học tập, bao gồm cả thực hành giảng dạy. Nghiên cứu được thực hiện tại Rwanda. Nghiên cứu được dẫn dắt bởi các lý thuyết về chất lượng giáo dục, một mặt đặt đào tạo giáo viên vào vị trí trung tâm để đảm bảo quá trình dạy và học hiệu quả

Nghiên cứu được mô tả trong cuốn sách này tìm kiếm câu trả lời về cách người học học trong môi trường học tập mở và kết nối mạng ngày nay và cách người học, nhà giáo dục, tổ chức và nhà nghiên cứu có thể hỗ trợ tốt nhất cho quá trình này. Có đủ dữ liệu về môi trường học tập ảo, được cung cấp bởi phân tích học tập, về hành vi và hiệu suất của sinh viên và giáo viên, nhưng không có thông lệ chung nào giữa các giáo viên trong giáo dục đại học để sử dụng dữ liệu này để cải thiện quá trình học tập và giảng dạy.

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong lĩnh vực thông tin – thư viện, từ ngày 23 đến 25/9/2025, tại thành phố Huế, Thư viện Quốc gia Việt Nam đã tổ chức chương trình tập huấn với chủ đề “Các giải pháp bảo quản tài nguyên thông tin số”. Sự kiện đã thu hút hơn 200 cán bộ thư viện đến từ hệ thống thư viện công cộng, thư viện quân đội, lực lượng vũ trang và thư viện các trường đại học trong cả nước tham dự. Đây là hoạt động chuyên môn quan trọng nhằm chia sẻ kinh nghiệm, cập nhật công nghệ mới và tìm ra hướng đi bền vững trong việc bảo tồn kho tàng tri thức số.

Cuốn sách đề cập đến nghiên cứu ban đầu về việc triển khai các thực hành giáo dục mở thông qua việc sử dụng các tài nguyên giáo dục mở ở cấp đại học. Sự nhấn mạnh vào giáo dục mở trong cuốn sách này là vào việc bối cảnh hóa các tài nguyên, hỗ trợ cơ quan sinh viên và thúc đẩy việc học tập tự định hướng cụ thể trong môi trường Nam Phi. Các chương dự kiến bao gồm nghiên cứu khái niệm và đánh giá cũng như công việc thực nghiệm tập trung vào thực hành giáo dục mở và sử dụng các đánh giá có thể tái tạo

Sáng 13/9/2025, tại Hội trường tầng 4 - A1, Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức chương trình tập huấn với chủ đề “Khai thác tài nguyên thư viện”. Sự kiện thu hút hơn 50 giảng viên đến từ 5 trường trực thuộc cùng các khoa Công nghệ Hóa, Công nghệ May và Thiết kế thời trang tham dự. Đây là hoạt động chuyên môn quan trọng, nhằm tăng cường kỹ năng tiếp cận và sử dụng hiệu quả nguồn học liệu trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục.

Ethereum là nền tảng blockchain phi tập trung, cho phép triển khai ứng dụng phi tập trung (DApp) và hợp đồng thông minh an toàn, minh bạch. Không có máy chủ trung tâm, hệ thống hoạt động nhờ mạng lưới các nút ngang hàng, loại bỏ rủi ro điểm lỗi duy nhất. Nó mở ra một hệ sinh thái số đa dạng từ DeFi, NFT đến các giải pháp quản trị phi tập trung.

Cuốn sách này trình bày các lý thuyết và nghiên cứu điển hình cho các tập đoàn ở các quốc gia phát triển, bao gồm cả Nhật Bản, để thiết kế các chiến lược nhằm tối đa hóa cơ hội và giảm thiểu các mối đe dọa trong việc mở rộng kinh doanh sang các quốc gia đang phát triển. Các nghiên cứu điển hình được nêu ở đây tập trung vào châu Á, bao gồm Trung Quốc và Ấn Độ, đồng thời sử dụng các ví dụ về các nhà sản xuất Nhật Bản. Năm nghiên cứu điển hình được cung cấp, bao gồm Hitachi Construction Machinery và Shiseido ở Trung Quốc và Maruti Suzuki ở Ấn Độ. Những trường hợp này giúp người đọc hiểu rõ hơn về môi trường kinh doanh ở các nền kinh tế mới nổi.

Sáng ngày 12/8/2025, Trung tâm Thông tin – Thư viện, Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức buổi tập huấn chuyên môn với chủ đề “Làm chủ AI với Prompt Engineering”. Chương trình do TS. Ngô Đức Vĩnh – Giám đốc Trung tâm – chủ trì và trực tiếp chia sẻ, được triển khai đồng thời dưới hai hình thức: trực tiếp và trực tuyến qua nền tảng Microsoft Teams, với sự tham gia đầy đủ của 100% cán bộ thư viện.

Sáng ngày 8/8/2025, hơn 40 Nghiên cứu sinh thuộc các khóa 2024–2025 của Trường Kinh tế, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tham dự buổi hướng dẫn trực tuyến chuyên sâu về khai thác các nguồn tin và cơ sở dữ liệu phục vụ học tập và nghiên cứu khoa học, do ThS. Phan Quang Thịnh – Tổ trưởng Tổ Quản trị phát triển tài nguyên số, Trung tâm Thông tin – Thư viện đảm nhiệm. Sự kiện nằm trong chuỗi hoạt động phối hợp giữa Trường Kinh tế và Thư viện nhằm tăng cường năng lực tự học, tự nghiên cứu của người học sau đại học trong bối cảnh môi trường học thuật ngày càng đòi hỏi cao về khả năng khai thác, xử lý và sử dụng thông tin một cách hiệu quả.

Nếu bạn đang tìm kiếm một hướng dẫn học nhanh về Nghiên cứu Máy tính thì cuốn sách này là một nguồn tài nguyên tuyệt vời. Hãy bỏ qua những cuốn sách dài dòng và gây mất tập trung, thay vào đó hãy sử dụng cuốn sách này để hướng dẫn việc học, xem lại kiến ​​thức của bạn hoặc trợ giúp trong việc dạy kèm.