Vượt ra ngoài phạm vi nghiên cứu về giáo dục truyền thống, cuốn sách này mở rộng nghiên cứu và cung cấp một cái nhìn sâu sắc, độc đáo về học tập suốt đời và dành cho người lớn trong lĩnh vực khoa học và công nghệ. Bằng cách xác định những kiến ​​thức và kỹ năng mà cá nhân cần có để tham gia vào quá trình tự học, cuốn sách nêu bật cách các nhà giáo dục có thể hỗ trợ tốt nhất cho người học trưởng thành sau những năm học chính quy. Thông qua các nghiên cứu điển hình và phân tích thực nghiệm, các tác giả đưa ra một nghiên cứu dựa trên thực tiễn về việc tự học của người lớn và cung cấp các công cụ để hỗ trợ trải nghiệm học tập của người lớn trong nhiều môi trường khác nhau, đồng thời bao gồm tất cả các trình độ học vấn.

Cuốn sách truy cập mở này cung cấp tổng quan có hệ thống về kinh nghiệm với Học tập dựa trên tìm tòi (IBL) và nghiên cứu đại học (UR) tại các trường đại học Đức, bao gồm cả các trường đại học nghiên cứu (Universitäten) và các trường đại học khoa học ứng dụng (Fachhochschulen). Được chia thành ba phần, cuốn sách bắt đầu với các nguyên tắc và thông lệ chung của IBL/UR tại tất cả các trường đại học. Phần hai thảo luận về việc triển khai IBL/UR cho hai mươi mốt chuyên ngành riêng lẻ, từ kiến ​​trúc đến thần học. Phần ba thảo luận về tiềm năng của IBL/UR liên quan đến một số chủ đề bao gồm tính đa dạng, số hóa, các hình thức trường đại học khác nhau và thị trường việc làm quốc gia.

Các rối loạn về não, bao gồm các tình trạng về thần kinh và tâm thần kinh, là một thách thức đối với hệ thống y tế công cộng và xã hội nói chung. Kiến thức hạn chế về sinh học của chúng cản trở sự phát triển của các công cụ chẩn đoán và phương pháp điều trị hiệu quả.

Cuốn sách truy cập mở này cung cấp một cái nhìn sâu sắc về các phản ứng chính sách của Nhật Bản đối với những thách thức kinh tế trong những năm 1980 và 1990.

Cuốn sách này thảo luận về cơ sở của thuế thu nhập doanh nghiệp và tóm tắt các quy định của luật Ba Lan về thuế thu nhập doanh nghiệp với dự thảo chỉ thị chung về cơ sở thuế thu nhập doanh nghiệp (CCCCB).

Các công nghệ như trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu và tin học đã ngày càng trở nên quan trọng trong việc cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe trong những thập kỷ gần đây, truyền cảm hứng cho các chuyên gia y tế và chuyên gia tin học cải thiện việc cung cấp dịch vụ và kết quả vì lợi ích của bệnh nhân. Hội nghị cung cấp cái nhìn tổng quan toàn cầu về tin sinh học và y tế, hứa hẹn sẽ hữu ích cho tất cả những ai đang làm việc trong lĩnh vực này.

Sách giáo khoa Excel Sơ cấp nhằm mục đích sử dụng trong khóa học giới thiệu bảng tính kéo dài một học kỳ với trọng tâm là sử dụng Excel cho Chương trình Xây dựng Công trình. Những kiến thức cơ bản về Excel, khi áp dụng cho nơi làm việc chuyên nghiệp, được giới thiệu, bao gồm thiết kế bảng tính, nhập dữ liệu, công thức, hàm, biểu đồ, bảng và cách sử dụng nhiều trang tính. Sách giáo khoa này cũng bao gồm các hướng dẫn về Excel cho Mac.

C#(phát âm là C Sharp) là ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng, có mục đích chung. Đây là một trong những ngôn ngữ phổ biến nhất được sử dụng để phát triển các ứng dụng web và máy tính để bàn. Là ngôn ngữ dựa trên C, C#gần với C++ và C hơn. Về mặt cú pháp, nó tương tự như Java. Hướng dẫn lập trình C#của chúng tôi sẽ hướng dẫn bạn học lập trình C#từng bước một.

Go là một ngôn ngữ lập trình biên dịch, được gõ tĩnh, được thiết kế bởi Google. Đây là một cuốn sách Go không chính thức và miễn phí, được tạo ra cho mục đích giáo dục. Toàn bộ nội dung được trích từ Tài liệu Stack Overflow, được viết bởi nhiều cá nhân tâm huyết tại Stack Overflow.

Di căn của tế bào ung thư từ vị trí khối u nguyên phát đến vị trí thứ phát được coi là một sự kiện muộn trong quá trình hình thành khối u đa bước và gây ra hầu hết các ca tử vong liên quan đến ung thư. Quá trình từ khi tế bào ung thư lan rộng đến khi hình thành các ổ di căn khối u mới được điều chỉnh bởi các sự kiện tuần tự, bao gồm xâm lấn tại chỗ, xâm nhập vào mô đệm và mạch máu, sống sót trong tuần hoàn, thoát mạch và xâm lấn tại các vị trí khối u thứ phát.