Cuốn sách truy cập mở này mô tả thế giới mới này là 'Xã hội 5.0' và khám phá tác động thực sự của doanh nghiệp hỗ trợ AI đối với xã hội.Bắt đầu bằng một lịch sử ngắn gọn về AI, các thuật ngữ hiện tại và các thành phần khái niệm, hình ảnh hóa, dữ liệu và thuật toán của nó, cuốn sách này sau đó trình bày một tập hợp các nghiên cứu từ các học giả hàng đầu trong lĩnh vực AI và Kinh doanh số. Phần đầu tiên tập trung vào những thách thức trước mắt và những thay đổi chiến lược cần thiết để các doanh nghiệp thích ứng thành công với thực tế mới này.

Các Nguyên tắc cho AI đáng tin cậy do Nhóm chuyên gia cấp cao của Ủy ban Châu Âu về AI phát triển là một khuôn khổ được phát triển để thúc đẩy và đạt được độ tin cậy của các hệ thống AI.

Trong hơn một thập niên trở lại đây, trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI) đã dịch chuyển từ vị trí của một lĩnh vực nghiên cứu chuyên sâu sang vai trò hạ tầng công nghệ phổ quát, thẩm thấu vào hầu hết các lĩnh vực của đời sống kinh tế – xã hội. Tuy nhiên, một nghịch lý đáng chú ý vẫn tồn tại: AI được nhắc đến nhiều hơn bao giờ hết, nhưng năng lực ứng dụng có ý nghĩa của phần lớn người lao động, nhà giáo dục và nhà sáng tạo vẫn còn hạn chế.

Cuốn sách cung cấp tổng quan về các công nghệ AI khác nhau, làm sáng tỏ các thuật ngữ như tìm kiếm, lý luận, học tập, thích nghi, hiểu biết và tương tác. Nó bao gồm hai mô hình thống trị trong AI, cả hệ thống AI dựa trên dữ liệu và biểu tượng, cho thấy cách chúng có thể bổ sung cho nhau. Lý thuyết được minh họa bằng 22 ví dụ thực tế từ ngành công nghiệp, cung cấp hiểu biết vững chắc về các khái niệm AI, khả năng áp dụng và hạn chế.

Nhu cầu cấp thiết về quản trị có trách nhiệm đối với các hệ thống Trí tuệ Nhân tạo (AI). Sổ tay này phác họa những đặc điểm quan trọng của quản trị AI có trách nhiệm và trình bày cách thức đạt được cũng như triển khai chúng ở cấp độ khu vực, quốc gia và quốc tế.

Sáng 8/10/2025, tại Thư viện Quốc gia Việt Nam, Hội Thông tin Khoa học và Công nghệ Việt Nam phối hợp cùng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Thư viện Quốc gia và Tạp chí Một Thế Giới tổ chức Khóa học “Trí tuệ nhân tạo cho chuyên gia thông tin và thư viện”. Sự kiện thu hút đông đảo các chuyên gia, cán bộ thư viện thuộc các bộ ngành và trường đại học trên toàn quốc, trong đó có đại diện Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Cuốn sách này cung cấp một cái nhìn tổng quan bao quát về cách AI đã phát triển trong các lĩnh vực hóa học khác nhau và nhằm mục đích cung cấp sự hiểu biết về các hướng đi trong tương lai của nó.

Mạng lưới thần kinh nhân tạo và các dạng trí tuệ nhân tạo khác can thiệp vào các phương pháp và thực tiễn trong khoa học như thế nào? Những thách thức nhận thức luận liên ngành nào nảy sinh khi chúng ta nghĩ về việc sử dụng AI ngoài sự phụ thuộc vào dữ liệu lớn? Không chỉ khoa học tự nhiên, mà cả khoa học xã hội và nhân văn dường như ngày càng bị ảnh hưởng bởi các cách tiếp cận hiện tại của AI dưới biểu tượng, vốn giải quyết các vấn đề về chất lượng (mờ, không chắc chắn) theo một cách mà cho đến nay vẫn chưa được biết đến.

Cuốn sách sâu sắc này khám phá mối quan hệ giữa công dân và chính phủ, được trung gian thông qua trí tuệ nhân tạo (AI). Thông qua lăng kính phê bình, Jérôme Duberry xem xét vai trò của AI trong mối quan hệ và ý nghĩa của nó đối với chất lượng của nền dân chủ tự do và sức mạnh của năng lực công dân. Trong phân tích của mình về AI, Duberry đề cập đến ba mục tiêu chính: minh họa vị trí và cách thức sử dụng AI trong bối cảnh quan hệ công dân-chính phủ; nêu bật những rủi ro cụ thể của việc sử dụng AI trong quan hệ công dân-chính phủ; và kêu gọi một khuôn khổ chuyên dụng để đánh giá AI trong những bối cảnh này.

Trong thời đại chuyển đổi số mạnh mẽ, Trí tuệ Nhân tạo (AI) đang trở thành công cụ không thể thiếu trong nhiều lĩnh vực, đặc biệt là giáo dục và thư viện. Nhận thức rõ vai trò và tiềm năng của AI, ngày 17/4/2025, Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức chương trình tập huấn với chủ đề “Ứng dụng Trí tuệ Nhân tạo (AI) vào sản xuất nội dung số”. Đây là một bước đi chiến lược nhằm nâng cao năng lực công nghệ số cho đội ngũ cán bộ, thúc đẩy đổi mới trong công tác truyền thông – phục vụ người học, và cụ thể hóa mục tiêu phát triển thư viện hiện đại, sáng tạo.