Xạ trị ung thư có vị thế độc đáo để khai thác sức mạnh của dữ liệu lớn khi khối lượng dữ liệu khổng lồ được tạo ra với tốc độ chưa từng có cho từng bệnh nhân trong các nghiên cứu hình ảnh và điều trị xạ trị trên toàn thế giới. Dữ liệu lớn gặp phải trong phòng khám xạ trị có thể bao gồm thông tin nhân khẩu học của bệnh nhân được lưu trữ trong hệ thống hồ sơ bệnh án điện tử (EMR), cài đặt kế hoạch và thông tin thể tích liều của khối u và mô bình thường được tạo ra bởi các hệ thống lập kế hoạch điều trị (TPS), thông tin giải phẫu và chức năng từ các phương thức hình ảnh chẩn đoán và điều trị

Một trong những sự phát triển hứa hẹn nhất trong mô hình hóa kiến thức là khoa học mạng lưới nhận thức, nhằm mục đích điều tra các hiện tượng nhận thức được thúc đẩy bởi tổ chức kiến thức có tính liên kết, được nối mạng. Ví dụ, việc nghiên cứu cấu trúc của bộ nhớ ngữ nghĩa thông qua mạng ngữ nghĩa đã làm sáng tỏ cách các mô hình gợi lại bộ nhớ ảnh hưởng đến các hiện tượng như tính sáng tạo, tìm kiếm bộ nhớ, học tập và nói chung hơn là thu thập, khám phá và khai thác kiến thức.

Cuốn sách trình bày những tiến bộ mới nhất trong trí tuệ nhân tạo hiện đại, tập trung vào các mô hình như mạng nơ-ron tích chập, mạng nơ-ron hồi tiếp và mô hình tự chú ý.

Cuốn sách này sẽ đóng góp thêm vào nghiên cứu giáo dục hiện tại về mặt lý thuyết và kinh nghiệm trong các lĩnh vực chính sau: quá trình học tập của học sinh trong PBL theo thời gian và trong các bối cảnh; bản chất của các tương tác chất lượng trong các bài hướng dẫn PBL; các khía cạnh (liên) văn hóa của việc học trong PBL; các quá trình tạo điều kiện và động lực nhóm trong PBL trực tiếp đồng bộ và không đồng bộ và hỗn hợp; và bản chất phát triển của bản sắc người học PBL.

Cuốn sách truy cập mở này cung cấp nhiều ví dụ thực hành minh họa cách điều chỉnh siêu tham số có thể được áp dụng trong thực tế và cung cấp những hiểu biết sâu sắc về cơ chế hoạt động của các phương pháp học máy (ML) và học sâu (DL).

Cuốn sách này giới thiệu một số kỹ thuật mới về sinh trắc học và học máy cũng như các đề xuất mới về sử dụng kỹ thuật học máy cho sinh trắc học.

Cuốn sách này được chia thành hai phần. Phần đầu tiên đề cập đến các kiến trúc học sâu và phần thứ hai mô tả trạng thái hiện đại của các ứng dụng dựa trên học sâu.

Cuốn sách Tiếp thu Ngôn ngữ Thứ hai - Lý thuyết Học tập và Phương pháp Tiếp cận Gần đây sẽ trình bày quá trình học một ngôn ngữ bổ sung ngoài tiếng mẹ đẻ. Quá trình hiểu, viết và nói một ngôn ngữ khác một cách trôi chảy đòi hỏi những phản ứng trí tuệ và cảm xúc phức tạp cũng như khả năng xử lý thông tin liên tục.

Cuốn sách truy cập mở này thảo luận về mô hình thống kê các vấn đề bảo hiểm, một quy trình bao gồm thu thập dữ liệu, phân tích dữ liệu và xây dựng mô hình thống kê để dự báo các sự kiện được bảo hiểm có thể xảy ra trong tương lai. Nó trình bày nền tảng toán học đằng sau các khái niệm thống kê cơ bản này và cách chúng có thể được áp dụng trong thực hành tính toán bảo hiểm hàng ngày.

Cuốn sách truy cập mở này nhằm lấp đầy khoảng trống trong nghiên cứu về mức độ và hình thức thanh thiếu niên nói tiếng Đức tiếp xúc với tiếng Anh thông qua các phương tiện truyền thông như truyền hình, sách và internet, cũng như ảnh hưởng của sự tiếp xúc đó đến năng lực ngôn ngữ. Dựa trên dữ liệu thu thập tại Đức và Thụy Sĩ, nghiên cứu cho thấy người học trẻ tuổi thường xuyên tiếp cận với nội dung tiếng Anh ngoài lớp học, và tần suất tiếp xúc cao hơn có liên hệ rõ rệt với trình độ tiếng Anh cao hơn.