Cuốn sách này điều tra việc hiện thực hóa và nhận thức về bốn biến âm vị học trong tiếng Anh Liverpool (Scouse), đặc biệt tập trung vào tính nổi bật về ngôn ngữ xã hội của chúng. Chúng cũng cho chúng ta biết thêm về cách chúng ta xử lý, lưu trữ và (tái) sử dụng các biến thể ngôn ngữ xã hội trong nhận thức. Bằng cách xác định những bối cảnh có khả năng xảy ra những tác động mồi quan trọng, cuối cùng họ thậm chí có thể giúp đưa ra một “lý thuyết mồi” phức tạp hơn trong lĩnh vực ngữ âm học xã hội.

Cuốn sách này giới thiệu tiếng Cổ (Monguor) – một ngôn ngữ Hán-Tạng ở Tây Nam Trung Mông, với trọng tâm là hệ thống điều chỉnh từ âm vị đến hình thái. Tác giả phân tích cách các quy tắc ngữ âm và hình thái tương tác trong một hệ thống phong phú, phức tạp và giàu biến đổi. Đây là nghiên cứu chuyên sâu hiếm hoi, góp phần làm sáng tỏ sự đa dạng âm thanh và cấu trúc ngôn ngữ ở Đông Á.

Cuốn sách này khám phá nguồn gốc từ vựng và ngữ âm tiếng Anh trong Sranan – một ngôn ngữ creole dựa trên tiếng Anh tại Suriname, phản ánh dấu vết của thời kỳ thuộc địa Anh. Tác giả đặt câu hỏi liệu ảnh hưởng này xuất phát từ một phương ngữ duy nhất ở khu vực London hay là sự pha trộn của nhiều phương ngữ trên khắp nước Anh. Với phương pháp luận mới kết hợp thống kê, địa lý phương ngữ và lịch sử di cư thế kỷ 17, cuốn sách mở ra cách tiếp cận độc đáo để tái cấu trúc lịch sử ngôn ngữ.

Cuốn sách này mở ra góc nhìn sâu sắc về sự phức tạp trong việc hình thành, nhận thức và hiểu lời nói, đặc biệt qua những khác biệt tinh tế ở cấp độ âm vị. Tác giả tập trung vào trường hợp âm cuối /s/ và /z/ trong tiếng Anh, phân tích ba khía cạnh: thời lượng, khả năng cảm nhận và tác động đến việc hiểu. Với năm nghiên cứu thực nghiệm được kiểm soát chặt chẽ, cuốn sách mang đến nền tảng khoa học vững chắc cho việc khám phá chi tiết ngữ âm và ý nghĩa của chúng trong học tập ngoại ngữ.

Cuốn sách này giới thiệu cho học sinh cách đọc và viết ở cấp đại học và được thiết kế để đáp ứng các yêu cầu của Khóa học tiếng Anh nâng cao Giáo dục Cơ bản dành cho Người lớn (ABE). Văn bản này bao gồm các ví dụ, bài tập và định nghĩa cho nhiều chủ đề liên quan đến đọc và viết gặp phải trong các khóa học đại học.

Cuốn sách được viết toàn diện và rõ ràng này tập hợp các nghiên cứu về thực tiễn lớp học tiếng Anh từ mọi cấp độ trên toàn cầu với mục đích nâng cao hiểu biết của chúng ta về những phát triển hiện tại. Tất cả các chương đều được cung cấp thông tin về mặt lý thuyết, vì việc tái bản vừa mang tính thực tế về phong cách và định hướng, vừa mang tính sư phạm sắc sảo trong các khuyến nghị được đưa ra.

Cuốn sách này hướng dẫn sinh viên chuyển từ học ESL sang nghiên cứu học thuật tại Đại học Bang Portland, cung cấp tài nguyên về quy trình lấy bằng. Nó cũng giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng học tập qua các bài tập thực hành.

Sách giáo khoa này được thiết kế để đáp ứng các yêu cầu của khóa học tiếng Anh cấp tỉnh dành cho người lớn (ABE). Văn bản này cung cấp hướng dẫn theo các bước, xây dựng kỹ năng viết, đọc và tư duy phản biện, đồng thời kết hợp ôn tập ngữ pháp toàn diện với phần giới thiệu về cách viết và sáng tác đoạn văn.

Verb Tenses for English for Academic Purposes (Phiên bản 1.0, tháng 1 năm 2024) của Sari Martin và Virginia McHardy là một nguồn tài liệu được thiết kế để giúp người học tiếng Anh nắm vững các thì động từ trong bối cảnh học thuật. Hướng dẫn này tập trung vào cách sử dụng đúng các thì động từ trong bài viết và bài thuyết trình học thuật, cung cấp các giải thích, ví dụ và bài tập chi tiết để củng cố sự hiểu biết.

Sách giáo khoa này được thiết kế dành cho người học tiếng Anh trình độ sơ cấp và trung cấp. Nó bao gồm 7 chương, mỗi chương bao gồm các mục tiêu học nghe và nói cụ thể và bao gồm các cuộc đối thoại, phỏng vấn, thảo luận và các hoạt động hội thoại.