Phương pháp dạy học hoá học

Nội dung tài liệu đề cập đến các vấn đề: Phân tích nội dung và cấu trúc chương trình sách giáo khoa hóa học phổ thông; Hình thành các khái niệm hóa học mở đầu; Giảng dạy các thuyết và định luật hóa học cơ bản; Giảng dạy các nguyên tố và chất hóa học; Giảng dạy phần hóa hữu cơ; Giảng dạy các bài luyện tập, ôn tập và thực hành hóa học

Phương pháp dạy học hoá học

Nguyễn Thị Sửu (Ch.B)

Khoa học và Kỹ thuật

2009

Tóm tắt

Sách giáo khoa là tài liệu chính thức được sử dụng để dạy và học môn hoá học trong nhà trường phổ thông. Nội dung chương trình và sách giáo khoa được coi như là pháp lệnh không được thay đổi, cắt bỏ.

Nội dung chương trình được đổi mới định kì nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước và tiếp cận với trình độ giáo dục phổ thông ở các nước trong khu vực và trên thế giới trong từng giai đoạn nhất định;

Nội dung trong cuốn tài liệu này là:

+ Phân tích nội dung và cấu trúc chương trình sách giáo khoa hóa học phổ thông;

+ Hình thành các khái niệm hóa học mở đầu;

+ Giảng dạy các thuyết và định luật hóa học cơ bản;

+ Giảng dạy các nguyên tố và chất hóa học;

+ Giảng dạy phần hóa hữu cơ;

+ Giảng dạy các bài luyện tập, ôn tập và thực hành hóa học.

Trích dẫn

Nguyễn Thị Sửu (Ch.B). Phương pháp dạy học hoá học, Khoa học và Kỹ thuật, 2009.

Bộ sưu tập

Hóa học

Tài liệu liên quan

Phương pháp dạy học hoá học	Kỹ thuật hóa học đại cương	Các quá trình xử lý để sản xuất nhiên liệu sạch

Mã QR

Nội dung