Thuật ngữ rủi ro thường gắn liền với ý nghĩa tiêu cực. Tuy nhiên, trong hầu hết các trường hợp, nhiều cơ hội có thể xuất hiện để giải quyết các sự kiện và phát triển các giải pháp mới có thể chuyển đổi mối nguy hiểm có thể xảy ra thành một sự kiện tích cực, không lường trước được. Cuốn sách này là một tập hợp các bài báo có cấu trúc liên quan đến chủ đề này và nhấn mạnh tầm quan trọng của một vấn đề có liên quan như quản lý rủi ro. Mục đích là trình bày vấn đề trong nhiều lĩnh vực ứng dụng của các lý thuyết quản lý rủi ro, làm nổi bật các phương pháp tiếp cận có thể tìm thấy trong tài liệu.

Trong cuốn sách Truy cập Mở này, tác giả nghiên cứu chiều giá trị của các Mô hình Đánh giá Tích hợp và ứng dụng của chúng vào các vấn đề về tính khả thi. Các mô hình tích hợp cung cấp một biểu diễn định lượng về sự tương tác giữa hệ thống kinh tế xã hội với khí hậu và đóng vai trò là một công cụ then chốt tại giao điểm của khoa học khí hậu, các nhà hoạch định chính sách và xã hội.

Rối loạn tự miễn là do hệ thống miễn dịch bị suy yếu, dẫn đến mất khả năng phân biệt bản thân với không phải bản thân trong bối cảnh miễn dịch học. Các bệnh lý này rất thú vị, cả về mặt lâm sàng lẫn miễn dịch học, bởi các kiểu hình lâm sàng đa dạng và cơ chế miễn dịch phức tạp.

Trong cuốn sách Truy cập Mở này, tác giả nghiên cứu chiều giá trị của các Mô hình Đánh giá Tích hợp và ứng dụng của chúng vào các vấn đề về tính khả thi. Các mô hình tích hợp cung cấp một biểu diễn định lượng về sự tương tác giữa hệ thống kinh tế xã hội với khí hậu và đóng vai trò là một công cụ then chốt tại giao điểm của khoa học khí hậu, các nhà hoạch định chính sách và xã hội.

Cuốn sách này cung cấp những đóng góp về nhiều chủ đề liên quan đến động vật chân khớp (côn trùng và phi côn trùng) do các chuyên gia trong lĩnh vực của họ biên soạn. Sách hướng đến đối tượng độc giả rộng rãi bao gồm các nhà côn trùng học, nhà sinh vật học, nhà sinh thái học, nhà động vật học, giáo viên và học sinh. Cuốn sách được chia thành bốn phần chính về Sự phát triển, Phát hiện thức ăn và Hành vi ăn uống, Bệnh do véc tơ truyền và Cấu trúc và Chức năng của Thị giác.

Sách Chiến lược Kháng virus trong Điều trị Nhiễm trùng Virus ở Người và Động vật cung cấp tổng quan toàn diện về những khám phá mới nhất trong lĩnh vực nghiên cứu kháng virus. Sách đề cập đến các chủ đề như sự nhân lên của virus, phản ứng miễn dịch, khám phá thuốc, phát triển vắc-xin và ứng dụng lâm sàng. Sách cũng tóm tắt những khó khăn và khả năng trong việc chống lại các bệnh nhiễm virus ảnh hưởng đến cả người và động vật.

Cơ xương là mô lớn nhất trong cơ thể người, đóng vai trò thiết yếu trong việc duy trì tư thế, vận động, điều hòa nhiệt độ cơ thể và quá trình trao đổi chất. Do đó, chấn thương hoặc bệnh lý cơ xương có thể ảnh hưởng sâu sắc đến cuộc sống của một người. Trong cuốn sách Những Tiến Bộ Về Sức Khỏe và Bệnh Lý Cơ Xương, Fabio Arturo Iannotti đã tập hợp các đóng góp từ các chuyên gia quốc tế để cung cấp một hướng dẫn thuyết phục cho lĩnh vực nghiên cứu đang phát triển nhanh chóng này.

Cuốn sách đề cập đến nghiên cứu ban đầu về việc triển khai các thực hành giáo dục mở thông qua việc sử dụng các tài nguyên giáo dục mở ở cấp đại học. Sự nhấn mạnh vào giáo dục mở trong cuốn sách này là vào việc bối cảnh hóa các tài nguyên, hỗ trợ cơ quan sinh viên và thúc đẩy việc học tập tự định hướng cụ thể trong môi trường Nam Phi. Các chương dự kiến bao gồm nghiên cứu khái niệm và đánh giá cũng như công việc thực nghiệm tập trung vào thực hành giáo dục mở và sử dụng các đánh giá có thể tái tạo.

Cuốn sách này không phải là nơi lưu giữ những ý tưởng tồi về việc viết lách mà là nỗ lực chỉ ra những ý tưởng tồi và đề xuất những ý tưởng tốt hơn. Một số ý tưởng tồi đó đã khá cũ, chẳng hạn như nguyên mẫu của một tác giả thiên tài đầy cảm hứng, bài tiểu luận gồm năm đoạn hoặc việc lạm dụng giáo viên dạy viết phụ trợ. Những cách khác mới hơn nhiều, chẳng hạn như chấm điểm bài luận trên máy tính hoặc trò chơi.

Nội dung cuốn sách giáo thể hiện cái nhìn sâu sắc và kinh nghiệm tổng hợp của Morton, một nhà giáo dục k12 và Berardi, một nhà trị liệu tâm lý, cả hai đều là nhà giáo dục đại học với kinh nghiệm làm việc sâu rộng phục vụ các khu học chánh và giáo viên của họ đang tìm cách kết hợp các nguyên tắc thông tin về chấn thương vào văn hóa trường học và lớp học của họ . Các tác giả xác định rằng lĩnh vực giáo dục hiện đã sẵn sàng tăng cường mức độ ứng phó với sự thay đổi mô hình được tạo ra bởi những tiến bộ trong khoa học thần kinh và chấn thương học. Do đó, trọng tâm chính là xác định và áp dụng các năng lực của nhà giáo dục có hiểu biết về chấn thương cần thiết để chuyển đổi các khu học chánh, trường học, nhà giáo dục, lớp học