Reimagining Education: The Role of E-Learning, Creativity, and Technology in the Post-Pandemic Era

Các bên liên quan đến giáo dục đang ở ngã ba đường, nơi các phương pháp dạy và học giao nhau với các công nghệ được thúc đẩy bởi trí tuệ nhân tạo mới nổi. Các nhà giáo dục quan sát những tác động còn sót lại của đại dịch toàn cầu sẽ tự hỏi những giải pháp công nghệ sáng tạo nào giúp duy trì việc dạy và học trong bối cảnh lây lan đột biến nên được giữ lại, loại bỏ hoặc hình dung lại để tạo ra các phương pháp sư phạm bền vững.

Xem thêm

Deforming the Reform: The Impact of Elites on Romania’s Post-accession Europeanization

Cuốn sách truy cập mở này trình bày một nghiên cứu tập trung vào diễn viên về quá trình châu Âu hóa, dựa trên giả định rằng các cải cách do EU thúc đẩy phụ thuộc rất nhiều vào hành vi và lợi ích của các diễn viên trong nước chủ chốt.

Xem thêm

Future Trends in Education Post COVID-19: Teaching, Learning and Skills Driven Curriculum

Cuốn sách truy cập mở này trình bày các biên bản của hội nghị đầu tiên về Giáo dục sau COVID-19 tại Đại học Sharjah, Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất, diễn ra từ ngày 14 đến 16 tháng 3 năm 2022. Cuốn sách cung cấp các phương pháp và cách tiếp cận tiên tiến trong giáo dục sau COVID-19. Cuốn sách giới thiệu việc sử dụng công nghệ mới nổi để cải thiện chất lượng giáo dục, giảng dạy và học tập.

Xem thêm

The Post-Screen Through Virtual Reality, Holograms and Light Projections: Where Screen Boundaries Lie

Màn hình ngày nay có mặt khắp nơi. Họ hiển thị thông tin; thế giới hình ảnh hiện tại; có tính di động; kết nối với mạng di động; thôi miên. Tuy nhiên, phương tiện truyền thông màn hình hiện đại cũng tìm cách loại bỏ sự hiện diện của màn hình và khả năng hiển thị ranh giới của nó. Khi hình ảnh ngày càng trở nên không thể phân biệt được với môi trường xung quanh thực tế của người xem, điều đáng lo ngại này thúc đẩy việc kiểm tra lại không chỉ màn hình là gì mà còn cả cách màn hình phân định và nó tượng trưng cho điều gì liên quan đến sự hiểu biết của chúng ta về thực tế bên trong, bên ngoài và chống lại hình ảnh. Thông qua các nghiên cứu điển hình được rút ra từ ba công nghệ truyền thông – Thực tế ảo; ảnh ba chiều; và phép chiếu ánh sáng – cuốn sách này phát triển các lý thuyết mới về bề mặt và không gian trong đó hình ảnh được hiển thị ngày nay, thẩm vấn các ranh giới quan trọng giữa nghệ thuật và cuộc sống; ảo và thực tế; sự thật và dối trá.

Xem thêm

(Re)defining Entrepreneurship in a Post-pandemic Context

Chủ đề khởi nghiệp trong bối cảnh hậu đại dịch là rất cần thiết cho sự phục hồi kinh tế và xã hội của các nền kinh tế. Bất chấp tầm quan trọng như vậy, chủ đề này hầu như chưa được khám phá và do đó một trong những khía cạnh trọng tâm của lần tái bản này là đưa cuộc tranh luận về khả năng cạnh tranh của các doanh nghiệp siêu nhỏ, nhỏ và vừa trong các lĩnh vực khác nhau vào cuộc thảo luận học thuật.

Xem thêm

(Re)defining Entrepreneurship in a Post-pandemic Context

Chủ đề khởi nghiệp trong bối cảnh hậu đại dịch là rất cần thiết cho sự phục hồi kinh tế và xã hội của các nền kinh tế. Bất chấp tầm quan trọng như vậy, chủ đề này hầu như chưa được khám phá và do đó một trong những khía cạnh trọng tâm của lần tái bản này là đưa cuộc tranh luận về khả năng cạnh tranh của các doanh nghiệp siêu nhỏ, nhỏ và vừa trong các lĩnh vực khác nhau vào cuộc thảo luận học thuật. Thông qua 11 chương, với sự cộng tác của hơn 30 tác giả, lần tái bản này thảo luận một cách thực tế về một loạt các chiến lược và các yếu tố thành công quan trọng để thúc đẩy tinh thần kinh doanh.

Xem thêm

Post-Consumer Waste Recycling and Optimal Production

Cuốn sách này đề cập đến một số khía cạnh của việc tái chế vật liệu thải. Nó được chia thành ba phần. Phần đầu tiên giải thích vai trò của các bên liên quan, cả khu vực chính thức và phi chính thức, trong các hoạt động xử lý chất thải sau tiêu dùng.

Xem thêm

Learning the Nuclear Educational Tourism in (Post) Industrial Sites

Cuốn sách này đề cập đến Internet vạn vật dành cho các ứng dụng Cuốn sách này làm sáng tỏ tiềm năng giáo dục của du lịch hạt nhân và tìm hiểu về năng lượng hạt nhân trong môi trường học tập không chính quy và không chính quy. Các tác giả trình bày một trường hợp xây dựng lộ trình hạt nhân ảo giáo dục ở Khu vực Nhà máy điện Ignalina, Lithuania. Du lịch hạt nhân hình thành ở điểm giao nhau của một số loại hình du lịch - năng lượng, công nghiệp, văn hóa và di sản và nó trở thành địa điểm giáo dục ngoài trời và tại chỗ, thúc đẩy STEM, hiểu biết về năng lượng, tư duy phê phán và kỹ năng môi trường, đồng thời tạo ra một nguồn có giá trị cho việc học tập ảo.

Xem thêm

Post-Cinematic Bodies

Cuốn sách hướng đến mục tiêu phát triển một thẩm mỹ mới về trải nghiệm hiện thân phù hợp với kỷ nguyên mới của công nghệ dự đoán và chủ nghĩa tư bản trao đổi chất.

Xem thêm

The Post-Screen Through Virtual Reality, Holograms and Light Projections: Where Screen Boundaries Lie

Cuốn sách phân tích cách các phương tiện truyền thông màn hình hiện đại – như thực tế ảo, ảnh ba chiều và phép chiếu ánh sáng – đang làm mờ ranh giới giữa hình ảnh và thực tế.

Xem thêm