Sách giáo khoa này hỗ trợ các kết quả học tập của chương trình giảng dạy COMN200 của SAIT vì chúng liên quan đến giao tiếp cho mục đích học thuật và nghề nghiệp dành cho các nhà giáo dục trẻ em.

Sự khởi đầu: Phát triển kỹ năng tư duy phản biện. Giới thiệu về khóa học; Sử dụng tư duy phản biện và bản thân trong các nhóm nhiệm vụ và liên minh; Các nhóm đặc nhiệm và liên minh; Tư duy phê phán và ứng dụng lý thuyết trong cộng đồng; Vai trò của Công tác xã hội trong các hệ thống đặc quyền và áp bức; Tổ chức, Nhóm và Người da trắng; Phương pháp đánh giá nhu cầu, điểm mạnh và năng lực.

​​​​​​​Khóa học trực tuyến miễn phí này sẽ giúp bạn xây dựng kỹ năng, nâng cao khả năng sáng tạo và thăng tiến sự nghiệp với các công cụ AI.

Cuốn sách cung cấp nền tảng các kỹ năng giao tiếp thiết yếu dành cho nhà quản lý trong môi trường kinh doanh hiện đại. Sách hướng dẫn cách truyền đạt thông tin rõ ràng bằng lời nói và văn bản, kỹ năng thuyết trình, viết báo cáo – email chuyên nghiệp, giao tiếp nhóm, lắng nghe chủ động, xử lý xung đột và đàm phán hiệu quả.

Cuốn sách này là một trong 23 năng lực tạo nên Cốt lõi chung của Truy cập Giao dịch (TACC).

Viết kỹ thuật cho kỹ thuật viên bao gồm các quy trình và nguyên tắc cơ bản cần thiết để viết thành công tại nơi làm việc. Sách giáo khoa tập trung vào các tài liệu thường được các kỹ thuật viên viết, chẳng hạn như: email, mô tả, tài liệu tiếp nhận khách hàng, tài liệu đóng dự án, tin nhắn tin xấu, hướng dẫn, tóm tắt, báo cáo tai nạn và tài liệu tuyển dụng (sơ yếu lý lịch và thư xin việc).

Cuốn sách cung cấp các kỹ năng và kiến thức phòng thí nghiệm cơ bản, kèm hướng dẫn và bài tập thực hành, nhằm chuẩn bị cho sinh viên theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực công nghệ sinh học.

Organizational Behavior của Jamie Hammond khám phá các yếu tố tâm lý và cấu trúc chính ảnh hưởng đến động lực cá nhân và nhóm tại nơi làm việc.

Cuốn sách này chứa các nguồn học tập hấp dẫn về tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo và thực hành phản xạ, mà các nhà giáo dục có thể sử dụng để giúp xây dựng các kỹ năng có thể chuyển giao của học sinh.

Giáo dục xóa mù chữ có thể diễn ra ở nhiều địa điểm và giai đoạn trong suốt cuộc đời. Các nhà giáo dục xóa mù chữ cần linh hoạt và một bộ công cụ có chiều sâu rộng để đáp ứng các nhu cầu đa dạng của học sinh, bất kể họ làm việc trong môi trường trường học và đại học truyền thống hay trong các môi trường khác với nhóm dân số đa dạng. Giảng dạy xóa chữ trong bối cảnh đa dạng cho thấy những kinh nghiệm thực tế có thể được sử dụng theo những cách sáng tạo để hỗ trợ phát triển nhà giáo dục về việc giảng dạy xóa chữ trong bối cảnh toàn cầu.