Là sách giáo khoa trình độ sơ cấp, cuốn sách này bao gồm nhiều mẫu ngữ pháp sơ cấp (Kiểm tra trình độ tiếng Nhật cấp độ 5 và 4) nhưng từ vựng và tình huống được chọn lọc riêng cho người lớn đang đi làm.

Mối liên hệ giữa các chất gây ô nhiễm không khí và tác động tới sức khỏe rất nhiều và phức tạp. Cộng đồng sức khỏe môi trường đang được thử thách thực hiện các biện pháp giảm thiểu mạnh mẽ hơn để tôn trọng sức khỏe người dân và đang tận dụng các cơ hội để nâng cao ý nghĩa của mình. Nhận biết, quan sát và phân tích mức độ phơi nhiễm là một hướng đi đầy hứa hẹn nhưng cũng đặt ra vô số thách thức và câu hỏi mới, bao gồm các phương pháp tiếp cận đó là gì, khi nào và làm thế nào chúng có thể được áp dụng vào thực tế cũng như ý nghĩa của chúng đối với việc bảo vệ sức khỏe con người. Cuốn sách này cung cấp một cái nhìn tổng quan về các vấn đề chính trong ô nhiễm không khí.

Các chuyên gia hàng đầu về chất lượng không khí mô tả các khía cạnh khác nhau của ô nhiễm không khí. Cuốn sách trình bày thông tin về bốn lĩnh vực được quan tâm rộng rãi trong lĩnh vực ô nhiễm không khí; quan trắc ô nhiễm không khí; mô hình hóa chất lượng không khí; các kỹ thuật GIS để quản lý chất lượng không khí; các phương pháp tiếp cận mới để quản lý chất lượng không khí.

Cuốn sách này sử dụng cách tiếp cận chung, theo chủ đề, toàn diện và toàn cầu trong việc mô tả các nguyên tắc và thực tiễn của SIT. Điểm mạnh và điểm yếu, thành công và thất bại của SIT được đánh giá một cách công khai và công bằng từ góc độ khoa học. SIT có thể áp dụng cho một số loài dịch hại chính có tầm quan trọng đối với thực vật, động vật và sức khỏe con người, đồng thời cung cấp các tiêu chí để hướng dẫn việc lựa chọn loài dịch hại thích hợp cho SIT. sâu bệnh và sử dụng SIT để chống lại muỗi truyền bệnh. Cuốn sách này sẽ là tài liệu đọc hữu ích cho sinh viên trong các khóa học về sức khỏe động vật, con người và thực vật.

Sự phong hóa đá và sự làm giàu chất hữu cơ sau đó góp phần vào sự hình thành đất, nhưng các chất gây ô nhiễm đất có thể phát sinh từ nhiều nguồn khác nhau, chẳng hạn như hoạt động công nghiệp, canh tác nông nghiệp và xử lý chất thải không đúng cách.

Một nghiên cứu dân tộc học mạnh mẽ về Nam Baltimore, một nơi bị ám ảnh bởi quá khứ độc hại trong quá trình theo đuổi tương lai tốt đẹp hơn. Các vụ cháy nhà máy, vụ nổ hóa chất và các chất ô nhiễm không khí đã không thể tránh khỏi biến Nam Baltimore thành một trong những nơi ô nhiễm nhất cả nước.

Kỹ thuật chuyển tiếp: Xây dựng một tương lai bền vững xem xét các chiến lược mới đang nổi lên nhằm ứng phó với các vấn đề lớn về biến đổi khí hậu toàn cầu, sự suy giảm nguồn cung dầu thế giới, sự khan hiếm các khoáng sản công nghiệp quan trọng và những hạn chế về môi trường địa phương. Những vấn đề này đặt ra thách thức cho các tổ chức, doanh nghiệp và cộng đồng, đồng thời các kỹ sư sẽ cần bắt đầu phát triển các ý tưởng và dự án để thực hiện quá trình chuyển đổi các hệ thống được thiết kế.

Cuốn sách này tập trung vào những trải nghiệm về giới trong biến đổi môi trường trên khắp các vùng địa lý và bối cảnh xã hội khác nhau ở Nam Á và vào các chiến lược đa dạng để thích ứng với biến đổi khí hậu. Cuốn sách phân tích cách thay đổi trong mô hình lượng mưa, lũ lụt, hạn hán, nắng nóng và lở đất ảnh hưởng đến những người phụ thuộc trực tiếp vào nền kinh tế nông nghiệp.

Cuốn sách này, Environmental Health Risk - Hazardous Factors to Living Species, có mục đích cung cấp một bộ các cuộc thảo luận thực tế và các công cụ liên quan để đưa ra các quyết định rủi ro đòi hỏi các hành động nhằm giảm thiểu rủi ro sức khỏe môi trường đối với các yếu tố môi trường có thể tác động xấu đến sức khỏe con người hoặc cân bằng sinh thái.

Cuốn sách chỉ ra rằng giới trẻ hiện nay chưa được tiếp cận với giáo dục môi trường hiệu quả, và các tác giả đề xuất rằng cách tốt nhất và phù hợp nhất về mặt văn hóa ở Indonesia là định hình hành vi và trách nhiệm bảo vệ môi trường như một hình thức công dân, và cụ thể là giáo dục môi trường nên được giảng dạy như một môn học riêng biệt. Cuốn sách này sẽ rất hữu ích cho sinh viên và học giả Indonesia và Đông Nam Á đương đại, giáo dục vì sự bền vững và giáo dục môi trường, cũng như tính bền vững và phát triển bền vững nói chung.