Nhằm mở rộng khả năng tiếp cận và khai thác nguồn tài liệu học thuật chất lượng cao phục vụ giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học, Thư viện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội trân trọng thông báo triển khai chương trình dùng thử "Hệ tìm kiếm tập trung EBSCO" dành cho cán bộ, giảng viên và sinh viên toàn trường. Khi khai thác cơ sở dữ liệu, người dùng có thể tải về những tài liệu được EBSCO cho phép, đồng thời cần đảm bảo sử dụng đúng quy định bản quyền.

Trong hai ngày 4 - 5/7/2026, Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức chương trình sinh hoạt học tập hè năm 2026 tại Ba Vì (Hà Nội) với sự tham gia của toàn thể cán bộ, viên chức và người lao động trong đơn vị.

Cuốn sách truy cập mở này phê bình việc học tập thực tế trong cả chương trình giảng dạy và các hoạt động ngoại khóa. Sử dụng các chuyên ngành đa dạng như kinh doanh, sức khỏe, thời trang, xã hội học và địa lý, các biên tập viên và tác giả sử dụng phương pháp tiếp cận liên ngành để xem xét cách thức khái niệm này được áp dụng trong giáo dục đại học. Được chia thành ba phần, các tác giả và cộng tác viên phân tích các ứng dụng rộng hơn của việc học tập thực tế, kinh nghiệm thực hành của sinh viên trong bối cảnh thực tế và cách thức các chiến lược học tập có thể được sử dụng để thu hút sinh viên vào việc học tập thực tế.

Khoa học và Công nghệ Hạt giống, một môn học đa ngành, đang phát triển nhanh chóng theo kịp sự phát triển của các giống cây trồng cải tiến và các công nghệ chống chịu khí hậu khác. Kiến thức về các quá trình sinh học cơ bản và ứng dụng các công nghệ phù hợp để duy trì giống và sản xuất hạt giống; đảm bảo chất lượng, thử nghiệm và nâng cao; chế biến, đóng gói và lưu trữ, v.v., là rất quan trọng trong một chương trình hạt giống.

Cuốn sách là một tuyển tập được biên tập, khám phá tác động xã hội của Trí tuệ nhân tạo trong những thập kỷ tới, cụ thể là công nghệ mới nổi này sẽ biến đổi và phá vỡ các thể chế đương đại của chúng ta như thế nào. Các chương trong cuốn sách này thảo luận về lịch sử của các cuộc cách mạng công nghệ và xem xét những lo lắng và thách thức xã hội của các ngành nghề bị mất, cũng như sự phát triển của các ngành công nghiệp mới chồng chéo với robot, công nghệ sinh học, thám hiểm không gian và năng lượng sạch. Các tác giả chương trình giải thích bản chất của giáo dục tăng cường, từ việc cải tổ chương trình giảng dạy và cá nhân hóa giáo dục, đến việc thiết kế lại việc học tại nơi làm việc cho kỷ nguyên thuật toán.

Tập sách biên tập này xem xét các cơ hội cùng nhau suy nghĩ, hành động và/hoặc sáng tạo mà kể chuyện kỹ thuật số mang lại. Các cộng tác viên thảo luận về kể chuyện kỹ thuật số trong bối cảnh các chương trình giáo dục, giảng dạy nhân chủng học và nghiên cứu dân tộc học liên quan đến nhiều nhóm dân số và chủ đề khác nhau, thu hút các nhà nghiên cứu và chuyên gia thực hành sử dụng các phương pháp và phương pháp sư phạm định tính dựa trên công nghệ truyền thông.

Cuốn sách này gồm có hai phần, phần đầu tiên được thiết kế để sử dụng trong khóa học lập trình cơ bản dành cho những sinh viên muốn học Python mà không có bất kỳ kinh nghiệm lập trình nào trước đó. Các khái niệm lập trình cơ bản được thảo luận, giải thích và minh họa bằng chương trình Python.

Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, các thư viện đại học Việt Nam đứng trước yêu cầu đổi mới dịch vụ, ứng dụng công nghệ hiện đại để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của người dùng. Sáng 15/9/2025, Trường Đại học Cần Thơ tổ chức Hội thảo chuyên đề “Các dịch vụ và chương trình mới của thư viện trong thời đại số” theo hình thức trực tuyến (online), thu hút sự tham gia của hơn 200 cán bộ thư viện đến từ các trường đại học, cao đẳng trên cả nước.

Cuốn sách mở này là một đóng góp đặc biệt cho các lĩnh vực đang phát triển mạnh mẽ về phát triển giáo dục đại học và quốc tế hóa giáo dục đại học vì nó nghiên cứu thực nghiệm tác động của kinh nghiệm du học của các giảng viên đối với sự phát triển của cá nhân và tổ chức. Nghiên cứu và kết quả được trình bày ở đây sử dụng kết quả từ một cuộc khảo sát và phỏng vấn quy mô lớn đối với giảng viên tại mười trường đại học hàng đầu ở Malaysia, Indonesia, Việt Nam và Campuchia.

Sáng ngày 6/11/2024, trong khuôn khổ của hoạt động đánh giá ngoài các chương trình đào tạo tại Đại học Công nghiệp Hà Nội, Thư viện Nhà trường đã tiếp đoàn chuyên gia đánh giá ngoài do PGS,TS. Trần Thị Hồng dẫn đầu đã đến tham quan và kiểm tra Thư viện.