Cuốn sách đề cập đến nghiên cứu ban đầu về việc triển khai các thực hành giáo dục mở thông qua việc sử dụng các tài nguyên giáo dục mở ở cấp đại học. Sự nhấn mạnh vào giáo dục mở trong cuốn sách này là vào việc bối cảnh hóa các tài nguyên, hỗ trợ cơ quan sinh viên và thúc đẩy việc học tập tự định hướng cụ thể trong môi trường Nam Phi. Các chương dự kiến bao gồm nghiên cứu khái niệm và đánh giá cũng như công việc thực nghiệm tập trung vào thực hành giáo dục mở và sử dụng các đánh giá có thể tái tạo.

Cuốn sách đề cập đến nghiên cứu ban đầu về việc triển khai các thực hành giáo dục mở thông qua việc sử dụng các tài nguyên giáo dục mở ở cấp đại học. Sự nhấn mạnh vào giáo dục mở trong cuốn sách này là vào việc bối cảnh hóa các tài nguyên, hỗ trợ cơ quan sinh viên và thúc đẩy việc học tập tự định hướng cụ thể trong môi trường Nam Phi. Các chương dự kiến bao gồm nghiên cứu khái niệm và đánh giá cũng như công việc thực nghiệm tập trung vào thực hành giáo dục mở và sử dụng các đánh giá có thể tái tạo

Nội dung cuốn sách được sáng tạo bởi các sinh viên trong khóa học EDUC 395: Dạy kiến thức chuyên môn và được hỗ trợ bởi các chuyên gia CDL, cuốn sách giáo khoa này cung cấp các chiến lược CDL đa ngành, dựa trên nghiên cứu, dễ tiếp cận, sẵn sàng để thực hiện trong các lớp học trung học.

Sáng ngày 17/9/2025, tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, cán bộ, viên chức Trung tâm Thông tin – Thư viện đã tích cực tham gia Ngày hội Hiến máu tình nguyện “Cầu vồng nhân ái” năm 2025. Chương trình do Đoàn Thanh niên – Hội Sinh viên Nhà trường phối hợp với Viện Huyết học – Truyền máu Trung ương tổ chức.

Sáng 13/9/2025, tại Hội trường tầng 4 - A1, Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức chương trình tập huấn với chủ đề “Khai thác tài nguyên thư viện”. Sự kiện thu hút hơn 50 giảng viên đến từ 5 trường trực thuộc cùng các khoa Công nghệ Hóa, Công nghệ May và Thiết kế thời trang tham dự. Đây là hoạt động chuyên môn quan trọng, nhằm tăng cường kỹ năng tiếp cận và sử dụng hiệu quả nguồn học liệu trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục.

Trong tuần Sinh hoạt công dân - sinh viên đầu khóa trong các ngày 6,7,8 và12/09/2024, Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức các buổi hướng dẫn tân sinh viên K20 khai thác và sử dụng các tài nguyên thông tin phục vụ cho quá trình học tập và nghiên cứu tại trường. Đây là hoạt động thường niên nhằm giúp sinh viên mới không chỉ làm quen với môi trường học tập mà còn tiếp cận một cách hệ thống với kho tài nguyên phong phú của Thư viện.

Sáng ngày 20/8/2025, tại Văn phòng tầng 2 – A11, Trung tâm Thông tin – Thư viện, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã long trọng tổ chức Hội nghị viên chức, người lao động năm 2025. Đây là sự kiện chính trị quan trọng, không chỉ nhằm tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2024–2025, mà còn đề ra phương hướng, mục tiêu mới, thể hiện quyết tâm đổi mới toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.

Sáng ngày 19/7/2025, tại Hội trường Tầng 2 nhà A3, Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội đã có chuyên đề hướng dẫn chuyên sâu về "Khai thác tài nguyên thông tin phục vụ học tập và nghiên cứu khoa học" dành cho tân học viên cao học khóa 15, đợt 2 năm 2025 của Đại học Công nghiệp Hà Nội. Đây là hoạt động nằm trong khuôn khổ chương trình học tập, sinh hoạt đầu khóa dành cho tân học viên bậc sau đại học.

Cuốn sách này giải quyết các vấn đề và câu hỏi mà bất kỳ sinh viên cử nhân khoa học xã hội nào cũng nên biết, bao gồm đạo văn, chế tạo dữ liệu và các loại gian lận khác, tăng cường dữ liệu, nhiều hình thức thiên vị nghiên cứu, nhưng cũng có áp lực từ bạn bè, các vấn đề về tính bảo mật và các câu hỏi liên quan đến xung đột lợi ích.

Cuốn sách này cung cấp một loạt chương xem xét một số chủ đề trong xử lý tín hiệu radar hiện đại. Chúng bao gồm radar khẩu độ tổng hợp, radar đa đầu vào, nhiều đầu ra, cũng như một loạt chương xem xét các vấn đề chính khác liên quan đến chủ đề trọng tâm của cuốn sách.