Cuốn sách này thảo luận về vai trò của ngôn ngữ trong nghiên cứu khảo sát khi so sánh giữa các nhóm, nền văn hóa và quốc gia được quan tâm.

Cuốn sách này vạch ra những ý nghĩa sư phạm của sự phổ biến và đa dạng hóa toàn cầu của các ngôn ngữ đa trung tâm trong giáo dục ngôn ngữ, đồng thời giới thiệu các phương pháp tiếp cận mới có thể tính đến sự đa dạng ngôn ngữ.

Cuốn sách này đề cập đến một chủ đề hấp dẫn – một ngôn ngữ được xây dựng, từ một dự án đã trở thành một ngôn ngữ hoàn chỉnh được một số người nói sử dụng hàng ngày. Dựa trên nghiên cứu thực địa sâu rộng, cuốn sách này cung cấp những hiểu biết sâu sắc và hiếm có về việc sử dụng Esperanto trong nhiều lĩnh vực giao tiếp.

Cuốn sách tái đánh giá giả thuyết cho rằng sự lan tỏa của các ngữ hệ lớn gắn liền với sự phát triển nông nghiệp, thông qua phân tích liên ngành về mối quan hệ giữa sinh kế trồng trọt và sự mở rộng của nhiều họ ngôn ngữ trên thế giới, kể cả những trường hợp còn gây tranh luận.

Tập sách được biên tập này nhằm tôn vinh nghiên cứu tiếp xúc ngôn ngữ truyền thống và sáng tạo, tập hợp những người đóng góp có chuyên môn về các ngôn ngữ khác nhau để kiểm tra các hiện tượng chung về tiếp xúc ngôn ngữ và các đặc điểm ngôn ngữ cụ thể phát sinh trong các tình huống tiếp xúc ngôn ngữ.

Cuốn sách này đưa ra một bức tranh chi tiết về sự liên tục và đứt gãy giữa giao tiếp ở loài linh trưởng và ngôn ngữ ở con người. Nó khám phá nhiều quan điểm đa dạng về nguồn gốc của ngôn ngữ, bao gồm mô tả hay về giao tiếp bằng giọng nói ở động vật, chủ yếu ở khỉ và vượn, cũng như ở chim.

Cuốn sách đầu tiên này cung cấp các thực tiễn dựa trên bằng chứng về việc sử dụng các phương pháp tiếp cận dựa trên NLP để chấm điểm văn bản và giọng nói tự động, đánh giá trình độ ngôn ngữ, tạo mục được hỗ trợ bởi công nghệ, trò chơi hóa, phản hồi của người học.

Cuốn sách trình bày một phương pháp bảo toàn tính nhất quán trong phát triển hệ thống CNTT phức tạp bằng cách phân loại các thách thức, hình thức hóa bằng lý thuyết tập hợp, giám sát thay đổi để tránh sai lệch và giới thiệu ba ngôn ngữ mới tuân theo phương pháp này.

Các đoạn đọc nhanh dành cho người học tiếng Anh sử dụng Sách báo. Sách giáo khoa này được thiết kế để cung cấp sự hỗ trợ trôi chảy cho người học tiếng Anh ở cấp độ Waystage của Khung tham chiếu chung Châu Âu.

Cuốn sách nhấn mạnh yêu cầu ngày càng tăng đối với các nhà ngôn ngữ học trong việc chứng minh giá trị nghiên cứu của mình và truyền đạt kết quả đó tới công chúng rộng rãi.