Madre de Dios ở Peru là một trong những khu vực có đa dạng sinh học nhất trên Trái Đất, và là một phần trung tâm kết nối các khu bảo tồn trong Hành lang Bảo tồn Vilcabamba–Amboró. Như được tiết lộ từ hình ảnh vệ tinh, cảnh quan đặc biệt của Madre de Dios đang bị đe dọa bởi sự phát triển không có quy hoạch dọc theo Đường cao tốc Liên đại dương, chia cắt khu vực này từ bắc xuống nam. Những thay đổi trong sử dụng đất trong 25 năm qua đã làm giảm khả năng kết nối cảnh quan và làm suy thoái các dịch vụ hệ sinh thái mà cư dân Madre de Dios dựa vào. Trung tâm Bảo tồn và Phát triển Bền vững Smithsonian đã phát triển một công cụ mới để giúp các bên liên quan của Madre de Dios xác định tầm nhìn chung cho tương lai của khu vực: Mô phỏng Cảnh quan Làm việc Smithsonian.

Cuốn sách này được viết nhằm trình bày những vấn đề chính và ứng dụng trong sinh thái học cảnh quan, cũng như đề xuất những hành động cụ thể cho lĩnh vực này. Cuốn sách hướng đến việc minh họa các phương pháp xử lý khác nhau về tác động của các mô hình sử dụng đất đối với việc hình thành sinh thái cảnh quan.

Các nhà nghiên cứu khảo cổ học cảnh quan sử dụng hai định nghĩa khác nhau về cảnh quan. Một định nghĩa (cảnh quan như lãnh thổ) được sử dụng bởi các nhà khảo cổ học theo trường phái tiến trình, các nhà khoa học trái đất và hầu hết các nhà địa lý lịch sử trong tập sách này.

Cuốn sách này nhằm mục đích vừa là lời giới thiệu về ngành học kiến ​​trúc cảnh quan cho sinh viên, kiến ​​trúc sư và nhà quy hoạch, vừa là nguồn cảm hứng tiếp tục cho các nhà thiết kế môi trường giàu kinh nghiệm hơn. Cuốn sách cung cấp nhiều tài liệu cho các kiến ​​trúc sư cảnh quan và các chuyên gia quy hoạch khác. Sách được chia thành 4 phần và 17 chương.

Cuốn sách này đưa ra những quan điểm mới có giá trị về câu hỏi làm thế nào tính di động, vị trí và sự hòa nhập trong thế giới vật chất có thể nâng cao việc dạy và học ngôn ngữ thứ hai. Nó thực hiện điều đó thông qua một loạt các nghiên cứu thực nghiệm đa dạng về ngôn ngữ, khả năng đọc viết và học tập văn hóa trong bối cảnh ngôn ngữ của diễn ngôn công cộng có thể nhìn thấy và nghe được.

Cuốn sách này đưa ra những quan điểm mới có giá trị về câu hỏi làm thế nào tính di động, vị trí và hòa nhập trong thế giới vật chất có thể nâng cao việc giảng dạy và học ngôn ngữ thứ hai. Nó thực hiện điều đó thông qua một loạt các nghiên cứu thực nghiệm đa dạng về ngôn ngữ, khả năng đọc viết và học tập văn hóa trong bối cảnh ngôn ngữ của diễn đàn ngôn ngữ cộng đồng có thể được nhìn thấy và nghe được. Được viết từ những quan điểm phong phú về khái niệm và đa dạng về mặt chuyên môn, mười chương của nó đề cập đến các vấn đề về phương pháp và thực tiễn trong công việc liên hệ việc học ngôn ngữ với những nơi sinh sống và đang thay đổi nhanh chóng thế giới hậu hiện đại.

Cuốn sách này đặc biệt đề cập đến nhiều khía cạnh của việc đánh giá tác động cảnh quan trong quá trình lập kế hoạch chiến lược và ra quyết định. Mục tiêu của cuốn sách là trình bày quy trình, nội dung và phạm vi chuẩn mực cần thiết cho việc đánh giá tác động lên cảnh quan, đồng thời trình bày các nguyên tắc chính để đảm bảo tính toàn vẹn và nhất quán của chúng.

Cuốn sách phân tích cách trò chơi kỹ thuật số được sử dụng như một phương tiện quảng cáo mới, giải thích cơ chế thuyết phục trong game thông qua cách tiếp cận liên ngành và khám phá cách lồng ghép thông điệp quảng cáo vào thiết kế trò chơi trong bối cảnh thực tiễn.

Cuốn sách phân tích tiềm năng chưa được khai thác của trò chơi kỹ thuật số như một phương tiện quảng cáo, đồng thời tiếp cận liên ngành để làm rõ cách thông điệp thuyết phục được tích hợp và vận hành trong thiết kế trò chơi và bối cảnh thực tiễn.

Cuốn sách truy cập mở này cung cấp những góc nhìn độc đáo và mới lạ về bối cảnh đổi mới xã hội, các công cụ, hoạt động, phương pháp sư phạm và nghiên cứu trong bối cảnh giáo dục đại học. Các học giả quốc tế, đa ngành và các nhà lãnh đạo ngành trình bày những phát triển mới, bằng chứng nghiên cứu và chuyên môn thực hành về đổi mới xã hội tại các tổ chức giáo dục đại học (HEI), trên khắp các ngành học thuật và chuyên môn.