Cuốn sách đề cập đến nghiên cứu ban đầu về việc triển khai các thực hành giáo dục mở thông qua việc sử dụng các tài nguyên giáo dục mở ở cấp đại học. Sự nhấn mạnh vào giáo dục mở trong cuốn sách này là vào việc bối cảnh hóa các tài nguyên, hỗ trợ cơ quan sinh viên và thúc đẩy việc học tập tự định hướng cụ thể trong môi trường Nam Phi. Các chương dự kiến bao gồm nghiên cứu khái niệm và đánh giá cũng như công việc thực nghiệm tập trung vào thực hành giáo dục mở và sử dụng các đánh giá có thể tái tạo.

Cuốn sách đề cập đến nghiên cứu ban đầu về việc triển khai các thực hành giáo dục mở thông qua việc sử dụng các tài nguyên giáo dục mở ở cấp đại học. Sự nhấn mạnh vào giáo dục mở trong cuốn sách này là vào việc bối cảnh hóa các tài nguyên, hỗ trợ cơ quan sinh viên và thúc đẩy việc học tập tự định hướng cụ thể trong môi trường Nam Phi. Các chương dự kiến bao gồm nghiên cứu khái niệm và đánh giá cũng như công việc thực nghiệm tập trung vào thực hành giáo dục mở và sử dụng các đánh giá có thể tái tạo

Trong bài viết này, chúng tôi đề xuất một cách tiếp cận xác suất để mô hình hóa và nhận biết các tình huống. Chúng tôi định nghĩa một tình huống là sự phân bố trên các chuỗi trạng thái có một số cách diễn giải có ý nghĩa. Mỗi tình huống được đặc trưng bởi một mô hình Markov ẩn riêng lẻ mô tả sự phân bổ tương ứng. Đặc biệt, chúng tôi xem xét các tình huống lưu lượng truy cập điển hình và mô tả cách sử dụng khung của chúng tôi để lập mô hình và theo dõi các tình huống khác nhau trong khi chúng đang phát triển. Cách tiếp cận này được đánh giá bằng thực nghiệm trong các tình huống giao thông xe cộ sử dụng dữ liệu thực và mô phỏng. Kết quả cho thấy hệ thống của chúng tôi có thể nhận biết và theo dõi song song nhiều trường hợp tình huống và đưa ra quyết định hợp lý giữa các giả thuyết cạnh tranh. Ngoài ra, chúng tôi cho thấy rằng các mô hình của chúng tôi có thể được sử dụng để dự đoán vị trí của các phương tiện được theo dõi.

Điều khiển phản hồi là một kỹ thuật quan trọng được sử dụng trong nhiều hệ thống cơ điện tử hiện đại. Việc áp dụng thành công kỹ thuật này sẽ cải thiện hiệu suất, độ tin cậy và hiệu quả chi phí của nhiều thiết kế. Trong loạt bài giảng này, chúng tôi giới thiệu các khái niệm phân tích làm nền tảng cho việc thiết kế hệ thống phản hồi cổ điển. Việc áp dụng các khái niệm này được minh họa bằng nhiều thí nghiệm và hệ thống trình diễn khác nhau. Sự đa dạng của các hệ thống trình diễn củng cố giá trị của các phương pháp phân tích.

Cuốn Giáo trình Thực hành Cơ bản Động cơ do cán bộ giảng viên Trường Cơ khí - Ô tô, Đại học Công nghiệp Hà Nội biên soạn là tài liệu giảng dạy và học tập dành cho sinh viên ngành Công nghệ Kỹ thuật Ô tô. Đồng thời, giáo trình cũng là nguồn tham khảo hữu ích cho các kỹ sư và kỹ thuật viên trong lĩnh vực sửa chữa và bảo dưỡng động cơ đốt trong.

Tối ngày 29/03/2025, không gian Tầng 2, tòa A11 Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Công nghiệp Hà Nội trở nên sôi động và cuốn hút với chương trình Talk Show "Chạm Xưa". Sự kiện do CLB Sách và Hành động ĐH Công Nghiệp cùng với CLB Sách và Hành động Trường ĐH Mở đồng tổ chức dưới sự bảo trợ của Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội, mang đến một diễn đàn học thuật đặc biệt nhằm khơi dậy niềm yêu thích tìm hiểu văn hóa, lịch sử, ngôn ngữ Việt Nam. Chương trình không chỉ thu hút sự quan tâm của đông đảo sinh viên trong và ngoài trường mà còn là cơ hội để tiếp cận với những nghiên cứu giá trị về Hán Nôm, bảo tồn di sản văn hóa bằng công nghệ số.

Phương pháp của RWTH bao gồm các phương pháp tiếp cận liên ngành và xuyên ngành từ nhiều ngành, xem xét sự thay đổi về công nghệ và xã hội từ các góc độ khác nhau. Có sự phân biệt giữa phân tích, tức là nghiên cứu về các quá trình chuyển đổi, tác động, tức là nghiên cứu chuyển đổi và thay đổi trong chính nghiên cứu, tức là chuyển đổi nghiên cứu. Cuốn sách không chỉ tạo ra sự hiểu biết mới về nghiên cứu chuyển đổi mà còn cung cấp các động lực hành động cho các học giả và người thực hành trong nhiều lĩnh vực.

Cuốn sách giúp bạn đọc tìm hiểu và thực thi các quy định mới về lao động, tiền lương và bảo hiểm xã hội trong hệ thống pháp luật lao động của nước ta.

Cuốn sách được chia làm 3 phần bao gồm Phần 1: Cơ sở lý luận của nghiên cứu hành động hỏi; Phần 2: Đặc điểm hành động hỏi trong tiếng Hàn; Phần 3: Hành động hỏi trong dạy học tiếng Hàn.

Cơ sở dữ liệu thời gian thực Firebase phát triển từ Envolve, một ứng dụng cung cấp cho các nhà phát triển một API cho phép tích hợp chức năng trò truyện trực tuyến vào trang web của họ và để đồng bộ hóa dữ liệu ứng dụng như trạng thái trò chơi trong thời giàn thực. Cơ sở dữ liệu thời gian thực Firebase là một API đồng bộ hóa dữ liệu ứng dụng trên các thiết bị iOS, Android và Web và lưu trữ trên đám mây của Firebase. Sản phẩm hỗ trợ các nhà phát triển phần mềm xây dựng các ứng dụng hợp tác, thời gian thực.