Cuốn sách là hướng dẫn cập nhật đầy đủ của bạn về Git và cách sử dụng nó trong thế giới hiện đại.

Ngôn ngữ phản xạ - khả năng ngôn ngữ tự nói về chính nó - là duy nhất đối với ngôn ngữ của con người nhưng người ta biết rất ít về cách sử dụng nó trong đối thoại thực tế. Các đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ được thể hiện rõ trong lời nói đối thoại và trong ngôn ngữ chung.

Cuốn sách truy cập mở này nhằm lấp đầy khoảng trống trong nghiên cứu về mức độ và hình thức thanh thiếu niên nói tiếng Đức tiếp xúc với tiếng Anh thông qua các phương tiện truyền thông như truyền hình, sách và internet, cũng như ảnh hưởng của sự tiếp xúc đó đến năng lực ngôn ngữ. Dựa trên dữ liệu thu thập tại Đức và Thụy Sĩ, nghiên cứu cho thấy người học trẻ tuổi thường xuyên tiếp cận với nội dung tiếng Anh ngoài lớp học, và tần suất tiếp xúc cao hơn có liên hệ rõ rệt với trình độ tiếng Anh cao hơn.

Resumen (revisado) Bài báo nghiên cứu du lịch (RA) chưa phải là trọng tâm của nhiều nghiên cứu. Tập này cung cấp mô tả về thể loại theo từng phần, bên cạnh việc phân tích các đặc điểm ngôn ngữ được sử dụng nhiều nhất trong mỗi phần của RA. Trong số này có sự hiện diện của động từ phương thức. Chính xác, mục tiêu của công việc này là mô tả cách sử dụng, ý nghĩa và chức năng của chúng trong tập hợp các phần giới thiệu và kết luận của RA trong nghiên cứu du lịch. Việc biên soạn bao gồm các văn bản từ các tạp chí hàng đầu trong khu vực. Phương pháp điều tra bao gồm các công cụ ngôn ngữ học ngữ liệu để phân tích văn bản cũng như các ví dụ cụ thể để chỉ ra cách thức hoạt động của các hình thức này trong RA.

Cuốn sách mở ra một hành trình thú vị vào lịch sử ngôn ngữ, tái hiện mối liên hệ chặt chẽ giữa tiếng Anh cổ, tiếng Anh trung đại và tiếng Bắc Âu cổ. Qua những nghiên cứu chi tiết về âm vị, nhịp điệu và thơ ca, tác giả chỉ ra sự liên tục đáng kinh ngạc trong cấu trúc ngôn ngữ qua nhiều thế kỷ. Đây là tài liệu hấp dẫn cho người học ngoại ngữ quan tâm đến cội nguồn và tiến hóa của tiếng Anh.

Cuốn sách này điều tra việc hiện thực hóa và nhận thức về bốn biến âm vị học trong tiếng Anh Liverpool (Scouse), đặc biệt tập trung vào tính nổi bật về ngôn ngữ xã hội của chúng. Chúng cũng cho chúng ta biết thêm về cách chúng ta xử lý, lưu trữ và (tái) sử dụng các biến thể ngôn ngữ xã hội trong nhận thức. Bằng cách xác định những bối cảnh có khả năng xảy ra những tác động mồi quan trọng, cuối cùng họ thậm chí có thể giúp đưa ra một “lý thuyết mồi” phức tạp hơn trong lĩnh vực ngữ âm học xã hội.

Cuốn sách này giới thiệu tiếng Cổ (Monguor) – một ngôn ngữ Hán-Tạng ở Tây Nam Trung Mông, với trọng tâm là hệ thống điều chỉnh từ âm vị đến hình thái. Tác giả phân tích cách các quy tắc ngữ âm và hình thái tương tác trong một hệ thống phong phú, phức tạp và giàu biến đổi. Đây là nghiên cứu chuyên sâu hiếm hoi, góp phần làm sáng tỏ sự đa dạng âm thanh và cấu trúc ngôn ngữ ở Đông Á.

Cuốn sách này khám phá nguồn gốc từ vựng và ngữ âm tiếng Anh trong Sranan – một ngôn ngữ creole dựa trên tiếng Anh tại Suriname, phản ánh dấu vết của thời kỳ thuộc địa Anh. Tác giả đặt câu hỏi liệu ảnh hưởng này xuất phát từ một phương ngữ duy nhất ở khu vực London hay là sự pha trộn của nhiều phương ngữ trên khắp nước Anh. Với phương pháp luận mới kết hợp thống kê, địa lý phương ngữ và lịch sử di cư thế kỷ 17, cuốn sách mở ra cách tiếp cận độc đáo để tái cấu trúc lịch sử ngôn ngữ.

Cuốn sách này mở ra góc nhìn sâu sắc về sự phức tạp trong việc hình thành, nhận thức và hiểu lời nói, đặc biệt qua những khác biệt tinh tế ở cấp độ âm vị. Tác giả tập trung vào trường hợp âm cuối /s/ và /z/ trong tiếng Anh, phân tích ba khía cạnh: thời lượng, khả năng cảm nhận và tác động đến việc hiểu. Với năm nghiên cứu thực nghiệm được kiểm soát chặt chẽ, cuốn sách mang đến nền tảng khoa học vững chắc cho việc khám phá chi tiết ngữ âm và ý nghĩa của chúng trong học tập ngoại ngữ.

Trong thời đại hội nhập, tiếng Anh không còn là lựa chọn, mà là điều kiện bắt buộc nếu bạn muốn có một hành trang vững chắc sau khi tốt nghiệp. Từ việc đọc tài liệu chuyên ngành, viết báo cáo, email, đến giao tiếp khi đi thực tập hoặc xin việc, tất cả đều đòi hỏi bạn phải có nền tảng tiếng Anh tối thiểu. Tuy nhiên, không ít sinh viên – đặc biệt là năm nhất hoặc người mất gốc – cảm thấy bối rối, không biết bắt đầu từ đâu, học cái gì trước, tự học thế nào cho hiệu quả?