Trong thế giới công nghệ hiện đại và phát triển nhanh chóng, tình trạng bấp bênh đã trở nên đáng chú ý hơn. Chuyển đổi số đã mở ra kỷ nguyên 'dữ liệu hóa', tác động sâu sắc đến xã hội và cá nhân theo cách mà sự phức tạp mới nổi và các lỗ hổng tiềm ẩn trong tương tác của chúng ta với công nghệ. Do đó, điều quan trọng là các môn Nhân văn phải tập trung vào con người, văn hóa và giá trị của họ. Cuốn sách này tập trung vào những thách thức và cơ hội trong Nhân văn số.

Cuốn sách này cung cấp cái nhìn sâu sắc trực tiếp về những thay đổi diễn ra trong giáo dục trong bối cảnh tiến bộ công nghệ nhanh chóng và chưa từng có, đòi hỏi phải định hướng lại các mục tiêu và chức năng dựa trên các giải pháp sáng tạo, thích ứng và linh hoạt - trong hầu hết các trường hợp do sự lãnh đạo của cá nhân thúc đẩy.

Thông qua một loạt các chương khám phá cụ thể hoạt động và ảnh hưởng của các nền tảng kỹ thuật số cũng như các mối quan tâm chính sách liên quan của chúng. Một loạt các nền tảng truyền thông kỹ thuật số được khám phá, bao gồm phương tiện truyền thông xã hội, cổng nội dung, công cụ tìm kiếm và cửa hàng ứng dụng.

Cuốn sách này cung cấp cho độc giả những tiền đề trí tuệ cho sự tham gia phê phán. Nó đề cập đến các chủ đề như phản ứng của Facebook trước những bất mãn dân chủ, những hàm ý sư phạm của kiến thức thuật toán và bản ngã được định lượng, cũng như tác động của số hóa đối với nghề nghiệp học thuật. Cuối cùng, cuốn sách đưa ra một số yếu tố để phát triển tầm nhìn về vai trò của giáo dục: cần phải làm gì trong giáo dục để giải quyết những lo ngại rằng các công nghệ truyền thông mới dường như gây ra nhiều rủi ro hơn là cơ hội cho tự do và dân chủ.

Một cuộc điều tra về vai trò của tư nhân hóa giáo dục và công nghệ trong các cuộc khủng hoảng về sự thật và chủ thể. Ngày nay, các thuyết âm mưu lan tràn, các cuộc tấn công vào sự thật đã trở nên phổ biến, và bất bình đẳng hệ thống đang gia tăng khi chủ thể cá nhân và tập thể bị phá vỡ.

Cuốn sách này cung cấp một hướng dẫn phương pháp độc đáo cho các học giả xã hội và tiếp thị quan tâm đến việc hiểu và sử dụng các phương pháp kỹ thuật số để khám phá các quá trình nền tảng hóa văn hóa tiêu dùng diễn ra trên phương tiện truyền thông kỹ thuật số.

Cuốn sách truy cập mở này giúp giáo viên đưa việc đọc văn bản kỹ thuật số vào chương trình giảng dạy của họ. Sử dụng ePIRLS, cuốn sách cung cấp thông tin cho giáo viên về việc đọc kỹ thuật số và các nguyên tắc giảng dạy dựa trên bằng chứng cho việc đọc kỹ thuật số.

Tuy nhiên, một tổ chức sẽ làm cách nào để đảm bảo tất cả khách hàng hoặc khách hàng tiềm năng của mình có thể tiếp cận dễ dàng nhất có thể, bao gồm cả người khuyết tật? Cuốn sách này được tạo ra để trả lời câu hỏi này và làm sáng tỏ “khả năng tiếp cận kỹ thuật số” như một thông lệ kinh doanh.

Cuốn sách giới thiệu phương pháp giảng dạy thiết kế số bằng cách ứng dụng các bài tập kinh điển của trường phái Bauhaus để đào tạo sử dụng Adobe Creative Suite/Creative Cloud.

Trực quan hóa theo thời gian thực, dựa trên web và tương tác được chứng minh là các phương pháp và công cụ nổi bật trong nhiều lĩnh vực khi có sẵn kiến thức về khoa học dữ liệu phức tạp và kỹ thuật trực quan. Lý do cho điều này là do các phương pháp phân tích khoa học dữ liệu hiện đại như máy/học sâu hoặc trí tuệ nhân tạo, cũng như kết hợp kỹ thuật số, hứa hẹn cung cấp thông tin chi tiết về dữ liệu, cho phép đưa ra quyết định sáng suốt và tạo điều kiện cho các tương tác phong phú giữa các bên liên quan.