Trong bối cảnh giáo dục đại học Việt Nam đang đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển giáo dục mở và hội nhập quốc tế, việc xây dựng hành lang pháp lý thống nhất cho khai thác, sử dụng tài nguyên giáo dục mở (Open Educational Resources – OER) được xác định là yêu cầu cấp thiết. Trên tinh thần đó, sáng 30/01/2026 Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tham dự Tọa đàm lấy ý kiến góp ý dự thảo Thông tư quy định về khai thác, sử dụng tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học, do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Trường Đại học Điện lực tổ chức.

Cuốn sách giáo khoa này cung cấp cho học sinh những hướng dẫn để hiểu nhiệm vụ viết là một công việc trí tuệ bằng cách sử dụng Phân loại của Bloom và coi quá trình viết như một tập hợp các hoạt động có thể thay đổi theo một quỹ đạo từ ý tưởng hoặc bài tập đến thành phẩm.

Cuốn sách bắt đầu bằng cách khám phá nhiều loại nước dùng khác nhau, bao gồm nước dùng nhạt và nâu, và giới thiệu demi-glace như một dẫn xuất cô đặc. Sau đó, nó xem xét năm nước sốt mẹ—béchamel, velouté, espagnole, cà chua và hollandaise—chi tiết về phương pháp chế biến và sử dụng các chất làm đặc như roux. Các chương tiếp theo thảo luận về các loại nước sốt phái sinh, chẳng hạn như nước sốt demi-based và nước sốt cà chua, và các loại nước sốt hỗn hợp mở rộng danh mục của người làm nước sốt.

Cuốn sách này cho thấy cách sử dụng tài nguyên có trách nhiệm là có thể, đồng thời đưa ra các giải pháp công nghệ thay thế hợp lý để chống lại biến đổi khí hậu. Chúng tôi cung cấp các công nghệ hiện tại và các phương pháp hợp lệ cho nhiều hoạt động: giảng dạy, điều tra, làm việc, kinh doanh và thậm chí cả cuộc sống hàng ngày.

Cuốn sách đề cập đến những phát triển gần đây trong NIRS và cung cấp góc nhìn rộng về một số thách thức đặc trưng của lĩnh vực này. Tổng thể, tập sách bao gồm sáu chương và đề cập đến một số lĩnh vực.

Cuốn sách sâu sắc này khám phá mối quan hệ giữa công dân và chính phủ, được trung gian thông qua trí tuệ nhân tạo (AI). Thông qua lăng kính phê bình, Jérôme Duberry xem xét vai trò của AI trong mối quan hệ và ý nghĩa của nó đối với chất lượng của nền dân chủ tự do và sức mạnh của năng lực công dân. Trong phân tích của mình về AI, Duberry đề cập đến ba mục tiêu chính: minh họa vị trí và cách thức sử dụng AI trong bối cảnh quan hệ công dân-chính phủ; nêu bật những rủi ro cụ thể của việc sử dụng AI trong quan hệ công dân-chính phủ; và kêu gọi một khuôn khổ chuyên dụng để đánh giá AI trong những bối cảnh này.

Cuốn sách này được thiết kế cho khóa học nhập môn Hệ thống thông tin trong một học kỳ dành cho đối tượng chung hoặc CID-BUS140.

Cuốn sách truy cập mở này trình bày một phân tích toàn diện về các chiến lược sử dụng nhiên liệu sinh học theo quan điểm liên ngành sử dụng khoa học bền vững. Quan điểm liên ngành này (khoa học xã hội-khoa học tự nhiên) có nghĩa là các chiến lược và lựa chọn chính sách được đề xuất sẽ có tác động đáng kể đến nền kinh tế và xã hội. Nhiên liệu sinh học được kỳ vọng sẽ góp phần giảm phát thải khí nhà kính, phục hồi nền kinh tế trong các cộng đồng nông nghiệp và giảm nghèo.

Cuốn sách này bao gồm các mô-đun học tập tự học được viết như một công cụ hướng dẫn và dạy bạn cách làm chủ Inventor.

Cuốn sách này được thiết kế cho khóa học nhập môn Hệ thống thông tin trong một học kỳ dành cho đối tượng chung hoặc CID-BUS140. Các chương từ 1 đến 6 thảo luận về hệ thống thông tin (IS) là gì và các thành phần của nó; Các chương từ 7 đến 10 thảo luận về cách mọi người sử dụng IS để phát triển cá nhân và nghề nghiệp, cách các doanh nghiệp sử dụng IS để tạo ra và duy trì lợi thế cạnh tranh và cách IS được xây dựng....