Cuốn sách mang tính đột phá này khám phá những cách tích hợp các mô-đun công lý môi trường vào các khóa học trên nhiều lĩnh vực khác nhau. Đề xuất các phương pháp sư phạm dễ tiếp cận, linh hoạt và dựa trên bằng chứng được thiết kế bởi một nhóm học giả đa ngành, cuốn sách tập trung vào công bằng và công lý trong việc học của sinh viên và thiết kế khóa học, đồng thời trình bày một mô hình phát triển giảng viên có thể được truyền đạt giữa các ngành.

Di cư số là một điểm khởi đầu toàn diện cho nhiều cuộc tranh luận lý thuyết, can thiệp phương pháp luận, thảo luận chính trị và tranh luận đạo đức xoay quanh các hình thức thuộc về của người di cư được thể hiện thông qua các hoạt động kỹ thuật số.

Việc ủ phân từ chất thải hữu cơ là một ví dụ tuyệt vời khác để chứng minh sức mạnh và lợi ích của tư duy liên kết. Sự liên quan của tư duy liên kết và các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDG) cũng được trình bày trong phần giới thiệu này.

Cuốn sách này phá vỡ các chuẩn mực quốc tế cơ bản chi phối thông báo các chiến lược phát triển đô thị trên khắp các thành phố châu Phi.

Cuốn sách Voices and Practices in Applied Linguistics bao gồm tuyển tập các nghiên cứu dựa trên ngôn ngữ học ứng dụng ban đầu về chủ đề về sự đa dạng của Ngôn ngữ học Ứng dụng và Ngôn ngữ học Ứng dụng.

Cuốn sách truy cập mở này cung cấp những góc nhìn độc đáo và mới lạ về bối cảnh đổi mới xã hội, các công cụ, hoạt động, phương pháp sư phạm và nghiên cứu trong bối cảnh giáo dục đại học. Các học giả quốc tế, đa ngành và các nhà lãnh đạo ngành trình bày những phát triển mới, bằng chứng nghiên cứu và chuyên môn thực hành về đổi mới xã hội tại các tổ chức giáo dục đại học (HEI), trên khắp các ngành học thuật và chuyên môn.

Tập sách tập hợp các nghiên cứu của học giả từ nhiều khu vực trên thế giới nhằm phân tích những tác động xã hội và văn hóa liên quan đến cách con người chịu trách nhiệm đối với việc sử dụng ngôn ngữ của mình gắn với địa điểm (quê hương, nơi ở mới hoặc nơi đã rời đi).

Cuốn sách truy cập mở này thảo luận về cách thức dạy và học hiểu biết văn hóa thông qua các hoạt động sáng tạo. Cuốn sách tiếp cận hiểu biết văn hóa như một quá trình xã hội đối thoại dựa trên việc học tập và tiếp thu kiến thức thông qua tương tác nhấn mạnh, khoan dung và bao trùm.

Cuốn sách được biên tập này khám phá cách thức kiến thức và thực hành bản địa có thể đóng vai trò quan trọng trong việc cải thiện kết quả học tập đọc viết và các hoạt động phát triển giáo viên ở Ethiopia, hỗ trợ việc đọc viết lâu dài và kết quả học tập của trẻ em.

Việc ủ phân từ chất thải hữu cơ là một ví dụ tuyệt vời khác để chứng minh sức mạnh và lợi ích của tư duy liên kết. Mặc dù bản thân việc ủ phân từ chất thải hữu cơ không phải là một chủ đề mới, nhưng những người muốn bắt đầu một dự án mới hoặc sắp xếp một dự án đang diễn ra với tư duy liên kết sẽ gặp khó khăn trong việc thu thập thông tin cần thiết.