Cuốn sách này đưa ra những quan điểm mới có giá trị về câu hỏi làm thế nào tính di động, vị trí và sự hòa nhập trong thế giới vật chất có thể nâng cao việc dạy và học ngôn ngữ thứ hai. Nó thực hiện điều đó thông qua một loạt các nghiên cứu thực nghiệm đa dạng về ngôn ngữ, khả năng đọc viết và học tập văn hóa trong bối cảnh ngôn ngữ của diễn ngôn công cộng có thể nhìn thấy và nghe được.

Mục tiêu bao quát của cuốn sách này là cung cấp cho các nhà nghiên cứu và sinh viên cái nhìn sâu sắc về một số vấn đề hiện đang được thảo luận tại Thụy Điển cũng như tuyến đầu nghiên cứu quốc tế về Giáo dục ngôn ngữ trong một tuyển tập các tác phẩm mới nhất.

Cuốn sách mở này cung cấp tổng quan về những tiến bộ gần đây trong lý thuyết học biểu diễn, các thuật toán và ứng dụng cho xử lý ngôn ngữ tự nhiên (NLP), từ nhúng từ đến các mô hình ngôn ngữ được đào tạo trước. Sách được chia thành bốn phần. Phần I trình bày các kỹ thuật học biểu diễn cho nhiều mục nhập ngôn ngữ, bao gồm từ, câu và tài liệu, cũng như các kỹ thuật đào tạo trước. Phần II sau đó giới thiệu các kỹ thuật biểu diễn liên quan đến NLP, bao gồm đồ thị, mục nhập liên phương thức và tính mạnh mẽ. Phần III sau đó giới thiệu các kỹ thuật biểu diễn cho kiến ​​thức có liên quan chặt chẽ với NLP, bao gồm kiến ​​thức thế giới dựa trên thực thể, kiến ​​thức ngôn ngữ dựa trên ngữ nghĩa, kiến ​​thức lĩnh vực pháp lý và kiến ​​thức lĩnh vực y sinh. Cuối cùng, Phần IV thảo luận về những thách thức còn lại và các hướng nghiên cứu trong tương lai.

Mục tiêu bao quát của cuốn sách này là cung cấp cho các nhà nghiên cứu và sinh viên cái nhìn sâu sắc về một số vấn đề hiện đang được thảo luận tại Thụy Điển cũng như tuyến đầu nghiên cứu quốc tế về Giáo dục ngôn ngữ trong một tuyển tập các tác phẩm mới nhất

本书研究、探讨语篇语言学的历史及现状。重点回顾了西方20世纪语言学研究的发展历程，揭示了语篇语言学之所以兴起，并逐渐发展壮大的内在原因

全书涵盖了美国、英国、欧洲大陆、俄罗斯等各主要地区、国家的语篇语言学研究。

《语言学基础教程（第二版）》包括语言与语言学、语音学与音位学、形态学、句法学、语义学、语用学、语篇分析、历史语言学、文体学、社会语言学、跨文化交际、心理语言学、认知语言学、应用语言学等十四章。