Navigating Our Way phản ánh những hiểu biết sâu sắc hơn và những tiếng nói đa dạng đang cách mạng hóa công tác bảo tồn biển. Tập sách này quy tụ một loạt các học giả, học viên và chuyên gia từ nhiều lĩnh vực, tạo nên một mạng lưới các quan điểm liên ngành và đa văn hóa để giải quyết các vấn đề phức tạp trong công tác bảo tồn biển. Larry B. Crowder, một tiếng nói hàng đầu trong lĩnh vực này, đã biên soạn các bài viết về nhiều chủ đề khác nhau, bao gồm các loài cực kỳ nguy cấp ở Bahamas, chim cánh cụt Argentina và hệ sinh thái rạn san hô của chúng ta.

Sáng 11/4/2026, tại Hội trường tầng 2 nhà A3, Trung tâm Thông tin - Thư viện đã triển khai nội dung hướng dẫn học viên cao học khai thác tài nguyên thông tin thư viện. Đây là một trong những nội dung quan trọng thuộc chương trình sinh hoạt đầu khóa dành cho học viên cao học đợt 1 năm 2026 của Nhà trường, nhằm trang bị những nền tảng thiết yếu cho quá trình học tập và nghiên cứu ở bậc sau đại học.

Trong quá trình học tập tại đại học, sinh viên thường phải thực hiện các bài tiểu luận, đề tài nghiên cứu khoa học hoặc khóa luận tốt nghiệp. Trong đó, việc lựa chọn chủ đề nghiên cứu là bước khởi đầu rất quan trọng, bởi nó quyết định hướng đi của toàn bộ quá trình tìm tài liệu và triển khai nội dung. Tuy nhiên, thực tế cho thấy không ít sinh viên gặp lúng túng khi bắt đầu tìm kiếm một đề tài phù hợp. Qua quá trình hỗ trợ bạn đọc tại thư viện, có thể nhận thấy một số khó khăn phổ biến mà sinh viên thường gặp khi lựa chọn chủ đề nghiên cứu.

Những người làm công việc sáng tạo làm việc như thế nào? Cuốn sách này tập hợp những hiểu biết sâu sắc từ nhiều ngành liên quan để giúp trả lời câu hỏi nghiên cứu quan trọng này. Với các nghiên cứu tình huống từ bối cảnh châu Âu, những người đóng góp khai thác kinh nghiệm và thực hành từ những người làm công việc sáng tạo, chứng minh những nỗ lực của họ trong việc điều hướng một môi trường đang thay đổi ảnh hưởng đến không gian, bản sắc và vai trò chuyên môn.

Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng chú trọng phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất của sinh viên, việc xây dựng và lan tỏa văn hóa đọc giữ vai trò đặc biệt quan trọng. Sách không chỉ là nguồn tri thức quý giá mà còn là phương tiện giúp mỗi cá nhân rèn luyện tư duy, mở rộng tầm nhìn và nuôi dưỡng những giá trị nhân văn. Với mong muốn tạo dựng một môi trường sinh hoạt học thuật tích cực, nơi sinh viên có thể cùng nhau học tập, chia sẻ tri thức và phát triển bản thân, CLB Sách và Hành động Đại học Công Nghiệp Hà Nội (BAH) chính thức triển khai đợt tuyển thành viên mới dành cho toàn thể sinh viên trong và ngoài trường quan tâm đến hoạt động của câu lạc bộ.

Không ít sinh viên mượn sách về nhà với mong muốn học tốt hơn, nhưng rồi chỉ đọc lướt, xem vài trang hoặc để sách trong balo cho đến ngày trả. Có bạn mượn rất nhiều tài liệu, nhưng khi làm bài vẫn lúng túng, khó vận dụng kiến thức. Thực tế cho thấy, mượn được sách chưa đồng nghĩa với học tập hiệu quả. Ở bậc đại học, học tập hiệu quả phụ thuộc vào cách bạn sử dụng tài liệu, chứ không chỉ ở số lượng sách đã mượn.

Trong bối cảnh ngành May và Thiết kế thời trang đang thay đổi mạnh mẽ dưới tác động của toàn cầu hóa, công nghệ số và xu hướng phát triển bền vững, sinh viên không chỉ cần nắm vững kiến thức chuyên môn trên giảng đường, mà còn phải chủ động cập nhật tri thức mới, mở rộng kỹ năng và tư duy nghề nghiệp theo chuẩn mực quốc tế.

Trong môi trường kinh doanh năng động ngày nay, lãnh đạo không còn là mệnh lệnh mà là nghệ thuật dẫn dắt con người. Khóa học Leadership & Management Skills For Business – Managing Employees trên Alison mang đến cho bạn cơ hội tiếp cận những kỹ năng quản lý nhân viên thiết yếu, từ giao tiếp, tạo động lực đến xây dựng đội nhóm hiệu quả. Đặc biệt, khóa học hoàn toàn miễn phí, phù hợp cho cả người mới bắt đầu lẫn những ai muốn nâng cấp năng lực lãnh đạo của mình.

Nghiên cứu này tập trung vào việc tìm hiểu tình hình học tập của sinh viên sư phạm, đặc biệt là trải nghiệm của họ về phản hồi nhận được trong quá trình học tập, bao gồm cả thực hành giảng dạy. Nghiên cứu được thực hiện tại Rwanda. Nghiên cứu được dẫn dắt bởi các lý thuyết về chất lượng giáo dục, một mặt đặt đào tạo giáo viên vào vị trí trung tâm để đảm bảo quá trình dạy và học hiệu quả

Cuốn sách đề cập đến nghiên cứu ban đầu về việc triển khai các thực hành giáo dục mở thông qua việc sử dụng các tài nguyên giáo dục mở ở cấp đại học. Sự nhấn mạnh vào giáo dục mở trong cuốn sách này là vào việc bối cảnh hóa các tài nguyên, hỗ trợ cơ quan sinh viên và thúc đẩy việc học tập tự định hướng cụ thể trong môi trường Nam Phi. Các chương dự kiến bao gồm nghiên cứu khái niệm và đánh giá cũng như công việc thực nghiệm tập trung vào thực hành giáo dục mở và sử dụng các đánh giá có thể tái tạo.