Tốc độ thay đổi chưa từng có trên toàn cầu, công nghệ và xã hội đòi hỏi một sự hiểu biết mới mẻ và triệt để về năng lực đọc viết. Cuốn sách này cung cấp một khuôn khổ tinh tế để hiểu rõ năng lực đọc viết bằng cách xem xét kiến thức dưới dạng ngữ cảnh, hiện thân, đa phương thức và được truyền tải qua kỹ thuật số. Trong thế giới ngày nay với những đột phá công nghệ, chuyển dịch xã hội và những thay đổi nhanh chóng trong bối cảnh giáo dục, năng lực đọc viết không còn có thể được hiểu thông qua chương trình giảng dạy đã được thiết lập và cấu trúc văn bản tĩnh.

Cuốn sách này xem xét cách các mô hình kinh doanh của các nền tảng kỹ thuật số và các công ty công nghệ quảng cáo (AdTech) tạo ra các thị trường kỹ thuật số khuyến khích lưu hành nội dung có hại để kiếm lợi nhuận.

Cuốn sách này chỉ ra cách tránh những vấn đề này thông qua việc cân nhắc kỹ lưỡng những gì doanh nghiệp thực sự cần.

Cuốn sách này xem xét những tác động đối với cả công việc và người lao động khi công việc được thương mại hóa và giao dịch ngoài thị trường lao động địa phương. Vượt ra ngoài diễn ngôn toàn cầu hóa thông thường về “thế giới phẳng”, những người đóng góp xem xét cả sự chuyển đổi của bản thân công việc và các hệ thống, mạng lưới và quy trình rộng hơn cho phép công việc kỹ thuật số trong một thị trường toàn cầu, cung cấp cả quan điểm thực nghiệm và lý thuyết.

Trong cuốn sách này, những người đóng góp từ nhiều lĩnh vực và địa điểm khác nhau sẽ nghiên cứu tác động của việc tăng cường kết nối kỹ thuật số đối với con người và địa điểm ở các vùng kinh tế biên giới của thế giới. Sự ra đời của nền kinh tế số hóa có nghĩa là những người ở vùng ngoại vi kinh tế có thể vượt qua các hạn chế về không gian, tổ chức, xã hội và chính trị hay các công cụ và kỹ thuật số có xu hướng củng cố các bất bình đẳng hiện có?

Cuốn sách khám phá cách con người thích nghi và làm chủ các công cụ kỹ thuật số trong đời sống hàng ngày. Tác giả phân tích cách mọi người tùy biến, sử dụng và tích hợp công nghệ số vào công việc, học tập và giao tiếp xã hội, từ đó phát triển năng lực tự chủ, linh hoạt và sáng tạo trong môi trường số.

Nghiên cứu này xem xét các yêu cầu đối với hệ thống thông tin vòng đời công trình nhằm cải thiện tính minh bạch, khả năng ra quyết định và tính bền vững trong quản lý bất động sản. Dựa trên phân tích có hệ thống về nhu cầu thông tin và tiềm năng công nghệ, nghiên cứu xác định hộ chiếu công trình kỹ thuật số là một giải pháp toàn diện và phát triển kiến ​​trúc hệ thống để hỗ trợ việc triển khai và tiêu chuẩn hóa chúng.

Nghiên cứu này phân tích lĩnh vực chế tạo kỹ thuật số mở, nơi các khả năng kỹ thuật số mới và hy vọng về chuyển đổi xã hội đã hợp nhất để tạo thành các sắp xếp nhằm dân chủ hóa kiến ​​thức và công nghệ thông qua sự hợp tác. Thông qua khoa học xã hội định tính, nghiên cứu phân tích FabLabs và các công nghệ nguồn mở và các quy trình tập thể tương ứng tạo ra và tổ chức công nghệ và kiến ​​thức giúp định nghĩa lại sự vướng mắc của xã hội chúng ta và các công nghệ của nó.

Cuốn sách này trình bày tổng quan toàn diện về tinh thần kinh doanh, chuyển đổi số và giáo dục kinh doanh.

Cuốn sách cung cấp một phân tích đa chiều về sự hợp lý của Trí tuệ Nhân tạo (AI) trong hệ thống giáo dục đại học.Cuốn sách cung cấp một phân tích đa chiều về sự hợp nhất tích hợp của Trí tuệ Nhân tạo (AI) trong hệ thống giáo dục đại học. Xuyên suốt 13 chương trình, các tác giả khảo sát các chủ đề từ kế hoạch cấu trúc tái sinh và giảm tải các phương thức hoạt động đạo đức của AI tạo ra sinh học đối với công việc kiểm tra giá cả và định hướng nghề nghiệp. Thông qua các nghiên cứu vấn đề thuộc nhiều lĩnh vực đa dạng bao gồm Khoa học Chính trị, Hóa học Thực phẩm, Lập trình và Tiếp thu Ngôn ngữ tác sản phẩm khai thác sự đối lập giữa tính tự động của người học và những công thức về năng lực số trong bối cảnh thông tin sai lệch. Quá trình này không chỉ ghi nhận các ứng dụng thực tiễn và phương pháp học tập chủ động như gamification, mà chỉ đưa ra góc nhìn phê bình về khả năng tuyển dụng và nhận thức công thức của cộng đồng học thuật. Tác phẩm này là một trình bày rõ ràng để hiểu về chuyển đổi giáo dục vào năm 2026.