Cuốn sách này giới thiệu một số khái niệm chính trong giao tiếp liên văn hóa như được trình bày theo truyền thống trong các khóa học và sách giáo khoa (Bắc Mỹ), cụ thể là nghiên cứu về sự khác biệt giữa các nền văn hóa, như được trình bày trong các tác phẩm và lý thuyết của Edward Hall và Geert Hofstede.

Truyền thông đa văn hóa xem xét văn hóa như một biến số trong giao tiếp giữa các cá nhân và tập thể. Nó khám phá những cơ hội và vấn đề nảy sinh từ những điểm tương đồng và khác biệt trong mô hình, quy trình và quy tắc giao tiếp giữa các nhóm văn hóa khác nhau.

Cuốn COMM 325: Intercultural Communication (Williams) tập trung phân tích mối quan hệ giữa cá nhân, xã hội và văn hóa trong bối cảnh giao tiếp liên văn hóa, bắt đầu từ cách bản thân được hình thành thông qua các quá trình xã hội và giao tiếp.

Cuốn sách cung cấp một khung lý thuyết và hướng dẫn giảng dạy toàn diện về giao tiếp liên văn hóa, bắt đầu bằng việc làm rõ khái niệm giao tiếp liên văn hóa và các yếu tố cốt lõi hình thành nên văn hóa cùng nguồn gốc của chúng. Sách phân tích vai trò của bản sắc cá nhân và tập thể trong quá trình giao tiếp giữa các nền văn hóa, đồng thời làm rõ các quá trình ngôn ngữ và phi ngôn ngữ ảnh hưởng đến cách con người tạo nghĩa và tương tác.

Giao tiếp liên văn hóa là việc nghiên cứu và thực hành giao tiếp xuyên bối cảnh văn hóa. Nó áp dụng cho cả những khác biệt văn hóa trong nước như sắc tộc và giới tính, cũng như những khác biệt quốc tế như quốc tịch hoặc khu vực trên thế giới. Giao tiếp liên văn hóa tập trung vào việc thừa nhận và tôn trọng những khác biệt văn hóa, hướng tới mục tiêu thích nghi lẫn nhau, và hỗ trợ sự phát triển của sự nhạy cảm liên văn hóa.

Cuốn sách giải thích cách con người từ các nền văn hóa khác nhau giao tiếp, hiểu nhau và dễ xảy ra hiểu lầm. Sách nhấn mạnh năng lực giao tiếp liên văn hóa – gồm nhận thức, thái độ cởi mở và kỹ năng thích nghi – là chìa khóa để giao tiếp hiệu quả. Các giá trị, bản sắc, ngôn ngữ và tín hiệu phi ngôn ngữ đều ảnh hưởng mạnh đến cách con người diễn đạt và diễn giải ý nghĩa. Cuốn sách cũng đề cập đến sốc văn hóa, định kiến, rào cản nhận thức và xung đột, đồng thời đưa ra cách vượt qua bằng sự tôn trọng, lắng nghe và linh hoạt. Mục tiêu cuối cùng là xây dựng mối quan hệ xuyên văn hóa dựa trên thấu hiểu và hợp tác.

Cuốn sách này giới thiệu một số khái niệm chính trong giao tiếp liên văn hóa. Điểm chung của các cách tiếp cận này là sự nổi bật của bối cảnh, dẫn đến quan điểm về sự tương tác của con người là năng động và có thể thay đổi, do sự phức tạp của ngôn ngữ và văn hóa, khi các tác nhân con người tương tác với môi trường của họ.

Truyền thông đa văn hóa xem xét văn hóa như một biến số trong giao tiếp giữa các cá nhân và tập thể. Nó khám phá những cơ hội và vấn đề nảy sinh từ những điểm tương đồng và khác biệt trong mô hình, quy trình và quy tắc giao tiếp giữa các nhóm văn hóa khác nhau.

This second edition increases and updates the coverage on emerging key topics, including symbolic power, communicative turbulence, conversational inequality, stereotypes, racism, Nationality and Ethnicity talk and the impact and role of technology in intercultural communication

Written for students studying intercultural communication for the first time, this textbook gives a thorough introduction to inter- and cross-cultural concepts with a focus on practical application and social action.