Quality of Teacher Education: Experiences of Student Teachers vis-à-vis Teachers’ Feedback
Nghiên cứu này tập trung vào việc tìm hiểu tình hình học tập của sinh viên sư phạm, đặc biệt là trải nghiệm của họ về phản hồi nhận được trong quá trình học tập, bao gồm cả thực hành giảng dạy. Nghiên cứu được thực hiện tại Rwanda. Nghiên cứu được dẫn dắt bởi các lý thuyết về chất lượng giáo dục, một mặt đặt đào tạo giáo viên vào vị trí trung tâm để đảm bảo quá trình dạy và học hiệu quả
Thứ Sáu, 10:07 10/10/2025
Hướng dẫn khai thác và sử dụng Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội năm 2024
Thứ Ba, 14:33 17/09/2024PGS.TS Nguyễn Thị Hồng Nga, Giám đốc - Trung tâm Đào tạo Sau đại học trao tặng 02 đầu sách ngoại văn cho Trung tâm Thông tin - Thư viện
Thứ Sáu, 07:37 24/05/2024Truy cập hàng triệu sách điện tử miễn phí với The Online Books Page
Thứ Hai, 08:38 22/01/2024
Education and climate change: Discovering strategies for individual and collective action
Thứ Sáu, 10:35 06/02/2026
Globalisation and Livelihood Transformations in the Indonesian Seaweed Industry
Thứ Tư, 17:10 04/02/2026
An analysis of current and future electricity production from biogas in Germany
Thứ Tư, 17:07 04/02/2026
Social Sector in a Decentralized Economy: India in the Era of Globalization
Thứ Tư, 17:03 04/02/2026Copyright © 2018 Hanoi University of Industry.
