세종한국어 회화 1 = Giáo trình Hội thoại tiếng Hàn Quốc Sejong 1

본 교재는 세종학당의 설립 취지와 목적에 맞추어 한국어 학습자가 상호주의적 관점에서 한국어와 한국문화를 이해할 수 있도록 집필되었다.

세종한국어 회화 1 = Giáo trình Hội thoại tiếng Hàn Quốc Sejong 1

세종학당재단

연세다학교 대학출판문화원

2018

Abstract

[세종한국어 회화]는 세종학당에서 한국어를 배우는 학습자의 실질적인 한국어 사용 능력 중에서도 특히 말하기와 듣기 의사소통 능력을 함양하는 것을 목적으로 개발되었다.

● 본 교재는 세종학당의 설립 취지와 목적에 맞추어 한국어 학습자가 상호주의적 관점에서 한국어와 한국문화를 이해할 수 있도록 집필되었다.
● 본 교재는 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형’ 및 ‘세종학당 표준 교육 모형’에 의거하여 개발되었으며 기존 세종학당 표준 교재인 『세종한국어』의 도달 목표를 기준으로 개발되었다. 『세종한국어 회화 1』은 세종한국어 1, 2권의, 『세종한국어 회화 2』는 세종한국어 3, 4권의 도달 목표에 준한다.
● 본 교재는 ‘세종학당 표준 교육 모형’ 중 축약형인 45시간 모형에서의 사용을 기본으로 하되, 『세종한국어 회화 교원용지침서』에서 추가적으로 제시한 활동 등을 포함하는 경우 45시간 이상의 모형에서도 사용될 수 있도록 하였다.
● ‘세종학당 표준 교육 모형’ 중 45시간 모형은 말하기와 듣기에 집중하는 ‘축약형’ 모형으로 본 교재 또한 말하기와 듣기 교육을 중심으로 구성되었다.
● 본 교재는 45시간 모형에 준하되 세 개의 파트로 이루어진 모듈 구성을 채택하여 각 세종학당의수업 시수에 따라 일부 모듈을 생략하거나 모듈 내 하위 구성 요소의 일부를 선택적으로 사용하여도 무리 없이 진도를 나갈 수 있도록 융통성 있게 구성하였다.
● 본 교재는 유창성과 정확성을 고르게 향상시키기 위하여 언어 지식과 실제적인 의사소통 활동 과제를 고르게 포함시켰다.
● 본 교재의 학습 내용과 학습 활동은 성인 학습자의 인지 능력, 학습 전략을 고려하여 효율적인 학습이 이루어질 수 있도록 하였다.

목차
발간사 2
머리말 3
일러두기 4
How to Use This Book 6

1과 저는 이지윤이에요
2과 회사에 가요
3과 전화번호가 뭐예요?
4과 책상 위에 지갑이 있어요?
5과 사과 두 개하고 오렌지 세 개 주세요
6과 저는 고기를 안 먹어요
7과 ‘서울행’을 꼭 보세요
8과 공원에서 자전거를 탔어요
9과 친구들하고 축구를 할 거예요
10과 할아버지께서 낚시를 좋아하세요?
11과 공연장 앞에서 만날까요?
12과 좀 춥고 눈도 많이 올 거예요
13과 가방이 예쁘지만 좀 무거워요
14과 감기에 걸려서 축제에 못 갔어요

모범 답안
듣기 지문
대화문 번역
문법 설명
어휘 및 표현 색인

Citation

세종학당재단, 세종한국어 회화 1 = Giáo trình Hội thoại tiếng Hàn Quốc Sejong 1, 연세다학교 대학출판문화원, 2018

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