Teaching Reading Comprehension in a Digital World Evidence-Based Contributions Using PIRLS and Digital Texts
Cuốn sách truy cập mở này giúp giáo viên đưa việc đọc văn bản kỹ thuật số vào chương trình giảng dạy của họ. Sử dụng ePIRLS, cuốn sách cung cấp thông tin cho giáo viên về việc đọc kỹ thuật số và các nguyên tắc giảng dạy dựa trên bằng chứng cho việc đọc kỹ thuật số.
Thứ Ba, 10:46 30/12/2025
Hướng dẫn khai thác và sử dụng Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội năm 2024
Thứ Ba, 14:33 17/09/2024PGS.TS Nguyễn Thị Hồng Nga, Giám đốc - Trung tâm Đào tạo Sau đại học trao tặng 02 đầu sách ngoại văn cho Trung tâm Thông tin - Thư viện
Thứ Sáu, 07:37 24/05/2024Truy cập hàng triệu sách điện tử miễn phí với The Online Books Page
Thứ Hai, 08:38 22/01/2024
Landscape Archaeology between Art and Science: From a Multi- to an Interdisciplinary Approach
Thứ Sáu, 15:13 21/08/2026
Sustainability Matters Prospects for a Just Transition in Calgary, Canada’s Petro-City
Thứ Ba, 09:11 30/12/2025
Stakeholder Engagement in a Sustainable Circular Economy Theoretical and Practical Perspectives
Thứ Ba, 08:55 30/12/2025
Advanced Professional Communication Subtitle: A Principled Approach to Workplace Writing
Thứ Ba, 08:43 30/12/2025Copyright © 2018 Hanoi University of Industry.
