Teaching Reading Comprehension in a Digital World Evidence-Based Contributions Using PIRLS and Digital Texts
Cuốn sách truy cập mở này giúp giáo viên đưa việc đọc văn bản kỹ thuật số vào chương trình giảng dạy của họ. Sử dụng ePIRLS, cuốn sách cung cấp thông tin cho giáo viên về việc đọc kỹ thuật số và các nguyên tắc giảng dạy dựa trên bằng chứng cho việc đọc kỹ thuật số. Ấn phẩm này nâng cao nhận thức về việc hòa nhập kỹ thuật số trong trường học và cách điều này ảnh hưởng đến cơ hội học tập của học sinh. Tập sách này mô tả những hiểu biết khoa học gần đây liên quan đến việc đọc kỹ thuật số và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hòa nhập kỹ thuật số trong trường học.
Thứ Năm, 09:07 30/10/2025
Hướng dẫn khai thác và sử dụng Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội năm 2024
Thứ Ba, 14:33 17/09/2024PGS.TS Nguyễn Thị Hồng Nga, Giám đốc - Trung tâm Đào tạo Sau đại học trao tặng 02 đầu sách ngoại văn cho Trung tâm Thông tin - Thư viện
Thứ Sáu, 07:37 24/05/2024Truy cập hàng triệu sách điện tử miễn phí với The Online Books Page
Thứ Hai, 08:38 22/01/2024
Dilemmas of Energy Transitions in the Global South: Proposal review, Balancing Urgency and Justice
Thứ Năm, 13:45 15/01/2026
Towards Sustainable Transport and Mobility: Perspectives on Travelling and Commuting in Small Island States
Thứ Năm, 13:42 15/01/2026
A Force of Energy: Essays in Energy Law in Honour of Professor Martha Roggenkamp
Thứ Năm, 13:39 15/01/2026Copyright © 2018 Hanoi University of Industry.
