Metacognition in Learning

Kỹ năng siêu nhận thức đã được chứng minh là có mối quan hệ tích cực với việc học. Sức mạnh của siêu nhận thức phụ thuộc rất nhiều vào khả năng tự chủ, trong đó học sinh hiểu được phong cách học tập của mình, khả năng sử dụng thông tin thu thập được và điều chỉnh nó cho phù hợp với phong cách học tập của mình. Ngoài ra, việc biết mình biết gì và biết như thế nào với tư cách là một học sinh đóng một vai trò rất lớn trong việc biết mình không biết gì và liên hệ nó với những gì gần gũi hoặc liên quan đến nó mà bạn biết. Chính việc sở hữu các kỹ năng và kiến thức giúp bạn trở thành một người học độc lập.

Metacognition in Learning

  • Thứ Tư, 09:58 26/08/2026

Tin tiêu điểm

Tân sinh viên quốc tế tham quan, trải nghiệm và tìm hiểu cách khai thác tài nguyên thông tin Thư viện

Tân sinh viên quốc tế tham quan, trải nghiệm và tìm hiểu cách khai thác tài nguyên thông tin Thư viện

Thứ Hai, 13:11 07/09/2026
Trao tặng những món quà ý nghĩa tới học sinh có hoàn cảnh khó khăn tại Trường TH&THCS Bắc Phong trước thềm năm học mới

Trao tặng những món quà ý nghĩa tới học sinh có hoàn cảnh khó khăn tại Trường TH&THCS Bắc Phong trước thềm năm học mới

Thứ Năm, 07:53 03/09/2026
Hướng dẫn khai thác và sử dụng Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội năm 2024

Hướng dẫn khai thác và sử dụng Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội năm 2024

Thứ Ba, 14:33 17/09/2024

PGS.TS Nguyễn Thị Hồng Nga, Giám đốc - Trung tâm Đào tạo Sau đại học trao tặng 02 đầu sách ngoại văn cho Trung tâm Thông tin - Thư viện

Thứ Sáu, 07:37 24/05/2024
Hướng dẫn khai thác Bộ sưu tập tài nguyên giáo dục mở (OER)

Hướng dẫn khai thác Bộ sưu tập tài nguyên giáo dục mở (OER)

Thứ Bảy, 15:58 04/05/2024

Các bài đã đăng

Contemporary Art and the Display of Ancient Egypt

Contemporary Art and the Display of Ancient Egypt

Thứ Tư, 14:43 23/09/2026
Ukraine's Journey to Recovery, Reform and Post-War Reconstruction: A Blueprint for Security, Resilience and Development

Ukraine's Journey to Recovery, Reform and Post-War Reconstruction: A Blueprint for Security, Resilience and Development

Thứ Tư, 13:30 23/09/2026
Ontohackers: Radical Movement Philosophy in the Age of Extinctions and Algorithms, Part II R/evolution Technologies

Ontohackers: Radical Movement Philosophy in the Age of Extinctions and Algorithms, Part II R/evolution Technologies

Thứ Tư, 13:28 23/09/2026
Design for Sustainability: A Multi-level Framework from Products to Socio-technical Systems

Design for Sustainability: A Multi-level Framework from Products to Socio-technical Systems

Thứ Tư, 10:00 23/09/2026
Education and Learning for Sustainable Futures: 50 Years of Learning for Environment and Change

Education and Learning for Sustainable Futures: 50 Years of Learning for Environment and Change

Thứ Tư, 09:53 23/09/2026
Place, Craft and Neurodiversity: Re-imagining Potential through Education at Ruskin Mill

Place, Craft and Neurodiversity: Re-imagining Potential through Education at Ruskin Mill

Thứ Tư, 09:53 26/08/2026
Metamorphic Rocks as the Key to Understanding Geodynamic Processes

Metamorphic Rocks as the Key to Understanding Geodynamic Processes

Thứ Ba, 16:19 25/08/2026
Earth’s Crust and Its Evolution: From Pangea to the Present Continents

Earth’s Crust and Its Evolution: From Pangea to the Present Continents

Thứ Ba, 16:12 25/08/2026
Organic Chemistry

Organic Chemistry

Thứ Ba, 15:43 25/08/2026
CHEM 232 - Organic Chemistry II

CHEM 232 - Organic Chemistry II

Thứ Ba, 15:40 25/08/2026