An Empirical Study of EFL Writing at Primary School (Volume 9)
Cuốn sách này trình bày một nghiên cứu điều tra khả năng soạn thảo văn bản giao tiếp bằng tiếng Anh của người học ngoại ngữ trẻ tuổi. Sách đánh giá các nghiên cứu hiện tại về kỹ năng viết EFL của người học trẻ, báo cáo về năng lực viết EFL của người học, mô tả chất lượng văn bản ở các trình độ ngôn ngữ khác nhau theo CEFR, và thảo luận về các phương pháp giảng dạy hiện tại và nhận thức của người học về kỹ năng viết EFL.

Thứ Tư, 08:37 17/06/2026
Copyright © 2018 Hanoi University of Industry.