みんなの日本語初級 第2版 やさしい作文 = Minna No Nihongo sơ cấp : tập làm văn đơn giản
『みんなの日本語 初級Ⅰ・Ⅱ 第2版』に準拠した、初級の早い段階から、学習者にとって身近な20のテーマについてまとまりのある文章が書けるようになることを目指したワークブックです。
2014
『みんなの日本語 初級Ⅰ・Ⅱ 第2版』に準拠した、初級の早い段階から、学習者にとって身近な20のテーマについてまとまりのある文章が書けるようになることを目指したワークブックです。
作文のパターンをまずフローチャートで整理し、モデル文を示し、それらに沿ってポイントを押さえ、語彙を確認したり、学習者同士で話しあったりすることで、作文の展開を意識して書けるようになります。
別冊には、問題の解答以外にフローチャートと『みんなの日本語初級』で扱っていない語彙の訳（英語・中国語・韓国語）、教師用マニュアルを掲載しています。
目次
はじめに
ユニット１ 自己紹介
第６課まで 省略
ユニット２ わたしの部屋
第10課まで 語彙の連鎖
ユニット３ わたしの国・町
第13課まで 取り立ての「は」
ユニット４ わたしの家族
第16課まで 文の接続（１）：２文を１文にする
ユニット５ 週末
第19課まで 文脈指示
ユニット６ はがき
第22課まで 手紙表現（１）
ユニット７ プレゼント
第25課まで 過去の描写：発見の「と」
ユニット８ 旅行
第28課まで 手順：まず、次に、それから
ユニット９ もしわたしが二人いたら
第32課まで 例示：例えば
ユニット10 趣味
第35課まで 文の接続（２）：３文を１文にする
ユニット11 楽しい１日
第38課まで 理由説明（１）：それは～からです
ユニット12 日本でびっくりしたこと
第41課まで 文の接続（３）：前置きの「が」
ユニット13 わたしの夢
第44課まで 理由説明（２）：～のです
ユニット14 隣の人にひとこと
第47課まで 意見を言う：～てほしい、～ないでほしい
ユニット15 手紙
第50課まで 手紙表現（２）
【応用編】
ユニット16 ごみ：国との比較（１）
比較して意見を言う（１）
ユニット17 交通：国との比較（２）
比較して意見を言う（２）
ユニット18 スマートフォン 必要？不必要？
ユニット19 わたしの周りの最近のニュース
引用して描写する（１）
ユニット20 わたしの国の有名人
引用して描写する（２）
別冊 フローチャートとことばの翻訳
作文のポイント 問題の解答
この教材をお使いになる先生方へ
教師用マニュアル
脇 薫, みんなの日本語初級 第2版 やさしい作文 = Minna No Nihongo sơ cấp : tập làm văn đơn giản, スリーエーネットワーク, 2014
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